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2024年语文教研组长工作计划
一、指导思想:
以新课程理念为指导,以新的课程标准、新的语文教学理念进行
语文教学,致力于学生语文素质的全面提高。通过交流、研讨、集体
备课等形式充分发挥集体的力量,挖掘备课组教师的智慧,努力形成
教学的合力,实现资源共享、减负增效的目的。顺利完成学校下达的
工作任务,整体推进初二语文教学立以下计划。
二、现状分析:
学生:本年级共有____多名学生,学生的学习习惯没有形成,学
习的主动性和自主性不高,学生的分析和理解能力、学习方法、书写
规范等都有待改进,总的教学形势还不容乐观。
三、教学目标:(对学生)
(一)课程目标:
1、本学期要完成____篇课文的教学。其中:讲读课文____篇,选
读课文____篇。
2、检查督促学生完成____篇古文,6首宋词和16首每周一诗的
背诵及默写。
(二)阅读目标:
1、学习抓住文章思路整体把握课文内容的方法。
2、能结合自己的经历和体验,体会文中蕴藏的情感。
3、学会揣摩和运用文中精彩的语言。
(三)作文目标:
第1页共5页
1、继续以语言训练为主。要求学生在生活中进行多角度、多渠
道、多方位的语言积累,充实自己的语言仓库。
2、本学期拟完成大作文____篇、周记、摘抄不少于____篇。
四、主要措施:
1、课堂摒弃“灌输”,选择“对话”,营造充满生机与活力的语
文教学课堂。讲读课文,师必须精讲精练,每文拟用2━____课时;自
读课文,可放在课内(不超过____课时),也可放在课外(自习课
上),但配套练习要跟上,本期至少出两套配套检测题。具体视时间
而定。
2、巩固上学期集体备课成果,继续发扬集体备课的优势,力争效
果最大化。备课组例会具体安排如下:时间:每周二下午。地点:办
公室。
3、上好欣赏课,激发学科兴趣:
结合初二年级学生的特点,本学期的文学欣赏课仍然关注古代文
学中的诗词教学,尤其是宋词。
4、改善作文教学与阅读教学现状,提高学生写作水平和阅读能
力。
首先、每周上一节课外阅读课,重视教师的引导作用,扩大学生
的阅读面。
其次,积极鼓学生参加学校放广播站的投稿活动,对有文学兴趣
的学生尝试进行作文个别辅导,引导他们进行文学创作。
第三、组织学生参加各级中学生作文大赛。
第四、结合新课改提倡学生自主,合作学习的理念,进行学生作
文互评互改试验。
第2页共5页
第五、开展兴趣小组活动,帮助学生丰富语文积累
2024年语文教研组长工作计划(二)
一、总体目标
1.推动全体教师提升语文教学水平,提高学生的语文素养;
2.组织开展高质量的语文教研活动,促进教师之间的交流与学
习;
3.深入了解学校语文教学的实际情况,根据需求制定相应的教研
活动;
4.提升教研组的凝聚力和影响力,为全校语文教学工作做出贡
献。
二、工作内容与计划
1.了解学校的语文教学情况
-参与学校的教育教学工作会议,了解学校的教学目标和发展需
求;
-收集学生的学习情况与反馈,进行分析、总结,并根据需求制定
教研活动。
2.组织教师交流与学习
-开展定期的集体备课活动,邀请有经验的教师分享优秀教案与教
学经验;
-组织教师参与学校活动,如赛课观摩、教学讲座等,促进教师之
间的交流与学习;
-定期组织教研组例会,分享教学经验,进行经验交流和学术研
讨。
第3页共5页
3.制定教研计划与方案
-根据学校的教学目标和需求,制定具有针对性和实际操作性的教
研计划;
-根据不同的教学内容,组织开展不同形式的教研活动,如主题研
讨、课题研究等;
-搜集、整理、推广教学资源,提供给教师参考和使用。
4.评估教研成果与效果
-建立教研成果评估的指标体系,对教研成果进行
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