识记现代汉语普通话的字音教案 人教版.docxVIP

识记现代汉语普通话的字音教案人教版

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：识记现代汉语普通话的字音

2.教学年级和班级：人教版七年级

3.授课时间：2022年10月10日

4.教学时数：45分钟

核心素养目标

1.提高语言运用能力：培养学生准确识记现代汉语普通话的字音，使其在日常生活和学习中能够正确拼读和书写汉字，提高语言表达的准确性。

2.培养文化认同感：通过学习汉字的字音，使学生了解汉字的发展历程和特点，增强对中华优秀传统文化的认同感和自豪感。

3.提升思维品质：通过分析、比较和归纳等方法，培养学生对字音的辨识和运用能力，提高学生的逻辑思维和判断能力。

4.增强自主学习能力：引导学生运用多种学习方式，自主探究字音规律，培养学生的自主学习能力和合作精神。

重点难点及解决办法

重点：

1.识记现代汉语普通话的常用字音。

2.掌握字音的拼读规则和声韵调的基本知识。

难点：

1.对多音字的识别和正确拼读。

2.对形近字、形声字的准确区分和字音的记忆。

解决办法：

1.针对多音字，通过举例和练习，让学生掌握多音字的不同读音及其用法。

2.对于形近字、形声字，通过对比和分析，引导学生识别字形的细微差别，并辅以练习巩固记忆。

3.利用多媒体教学资源，如音频、视频等，帮助学生直观地感受字音的差异。

4.创设语境，让学生在实际的语言环境中练习使用正确的字音，提高应用能力。

5.鼓励学生在课后自主复习，通过制作字音卡片、参与小组讨论等方式，加强字音记忆和理解。

教学方法与手段

教学方法：

1.互动式教学法：通过提问、讨论等方式，激发学生的思维和兴趣，引导学生主动参与课堂。

2.情境教学法：创设实际的语言环境，让学生在真实的语境中学习和使用字音，提高学生的应用能力。

3.分组合作学习法：将学生分成小组，鼓励学生相互讨论、交流和学习，培养学生的合作精神和团队意识。

教学手段：

1.多媒体教学：利用多媒体设备，如投影仪、电脑等，展示字音的图像、音频和视频资料，帮助学生直观地感知和理解字音。

2.教学软件辅助：运用专门的教学软件，如字音辨识软件、在线学习平台等，提供个性化的学习和练习机会，提高学生的学习效果。

3.学习工具使用：鼓励学生使用学习工具，如字音卡片、字典等，进行自主学习和复习，增强学生的自主学习能力和意识。

4.网络资源整合：利用网络资源，如教育网站、在线课程等，提供丰富的学习材料和资源，拓宽学生的学习渠道和视野。

5.实时反馈与评价：通过在线问答、讨论区等平台，实现学生与教师之间的实时互动和反馈，及时纠正学生的错误，巩固学习成果。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求。

-设计预习问题：围绕“识记现代汉语普通话的字音”课题，设计一系列具有启发性和探究性的问题，引导学生自主思考。

-监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。

学生活动：

-自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读预习资料，理解识记现代汉语普通话的字音知识点。

-思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

-提交预习成果：将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至平台或老师处。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：引导学生自主思考，培养自主学习能力。

-信息技术手段：利用在线平台、微信群等，实现预习资源的共享和监控。

作用与目的：

-帮助学生提前了解识记现代汉语普通话的字音课题，为课堂学习做好准备。

-培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过故事、案例或视频等方式，引出识记现代汉语普通话的字音课题，激发学生的学习兴趣。

-讲解知识点：详细讲解识记现代汉语普通话的字音知识点，结合实例帮助学生理解。

-组织课堂活动：设计小组讨论、角色扮演、实验等活动，让学生在实践中掌握字音辨识技能。

-解答疑问：针对学生在学习中产生的疑问，进行及时解答和指导。

学生活动：

-听讲并思考：认真听讲，积极思考老师提出的问题。

-参与课堂活动：积极参与小组讨论、角色扮演、实验等活动，体验字音辨识的应用。

-提问与讨论：针对不懂的问题或新的想法，勇敢提问并参与讨论。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：通过详细讲解，帮助学生理解识记现代汉语普通话的字音知识点。

-实践活动法：设计实践活动，让学生在实践中掌握字音辨识技能。

-合作学习法：通过小组讨论等活动，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

作用与目的：

-帮助学生深入理解识记现代汉语普通话的字音知识点，掌握