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请你数一下这里有多少只鸟我这里有一袋米，你帮我数一下有多少粒够单调无趣乏味吧？有一个人整天需要在桥边数人，是不是也很无聊乏味无趣？第1页第1页

在桥边[德国]伯尔第2页第2页

“二战”后德国最早取得诺贝尔文学奖作家,被誉为“当代德国歌德。”六年军旅生活在他心中留下了深深烙印,他早期作品是以这段经历为主要题材,着重反应战争带给人类劫难。他作品充斥灰暗、抑郁基调,弥漫着下层人民同命运抗争痛苦,也渗入着欢乐精神。主要作品:中篇小说《火车正点》长篇小说《亚当,你到过哪里?》短篇小说集《流浪人,你若到斯巴……》伯尔第3页第3页

请同窗们快速阅读全文,用一两句话概括小说最主要情节内容。他们让我数在一座新桥上走过人,我每次都故意把一位可爱姑娘漏数掉了。整体感知概括情节第4页第4页

知识链接情节是一系列含有前因后果事件展开，这些事件展开过程就是它运营过程。在情节运营方式中，整体上遵循着一个基本模式:发生（开端）——发展——高潮——结局。第5页第5页

分析《在桥边》情节结构开端发展高潮结局他们要“我”在桥边数人数“我”见到一位心爱姑娘,没有把她计算在内主任统计员来检查,称赞“我”忠实、可靠“我”被调去数马车故事情节第6页第6页

请围绕一个“数”字理清小说情节发展曲线图故事情节乱数（无聊）忘数（因姑娘出现而心情娱悦）漏数（要来检查而紧张）（数马车）被调去数马车,取得与姑娘接触机会有波澜摇摆发展曲折发展陈子良原创第7页第7页

“乱数”:“我”以此暗自高兴，有时故意少数一个人；当我发起怜悯来，就送给他们几种。”“当我恼火时，当我没有烟抽时，我只给一个平均数；当我心情舒畅、精神愉快时，我就用五位数字表示我慷慨。”“我”为何要乱数?第8页第8页

“整天,整天,我不出声音嘴像一台计时器那样动着,一个数字接着一个数字积起来,为了在晚上好送给他们一个捷报。”这就是“我”工作,“我”早已等同于一架“计时机器”了。显然这个工作对“我”而言是枯燥、无聊、单调、空虚、灰暗。我对这个工作不满意，但为了生存，“我”又无可奈何，无力抗争。“我”唯一能做对抗就是不断地故意制造不准确:“我”为此常暗自高兴，作者通过充斥反讽和揶揄笔调来表露了“我”对这种生活不满和对抗。第9页第9页

“忘数”:姑娘来时候，和她同时过桥人，我一个都没数。为何此时会忘数?第10页第10页

由于我心爱姑娘此时过桥了,在单调、枯燥工作中,姑娘出现就像一泓清泉,冲淡“我”对毫无意义工作不满,点亮了“我”原本灰暗生活。这是主人公无聊生活中唯一亮色了。“我那不知疲倦心跳简直就停止了突突声音”,“所有在这个时间内走过人,我一个也没有数。这两分钟是属于我,完全属于我一个人,我不让他们侵占去。”显然最初是“忘数”,而后是故意“不数”。第11页第11页

“漏数”：主任过来检查时，“我”把她一个人漏数了!主任统计员忽然出现，这显然直接关系到“我”生计问题。为此“我”内心由之前“愉悦和欢快”跌回了谷底，于是“我”内心充斥了紧张和矛盾。为何“我”数得如此认真，但还是把她给漏数了?第12页第12页

显然“我”故意识地不愿把“我”心爱姑娘数进去。“我像发疯似数着,一台自动统计公里行程机器也不也许比我数得更加好。那位主任统计员亲自站在人行道那一边数,然后拿一小时结果同我统计数字相比较。我比他只少算了一个人”。从表面上看,“我”为了粗俗生计,压抑住了自己对姑娘感情,“由于我必须数,不能目送她过去”,而在内心深处,仍然是真挚爱情和精神世界真正寄托压倒了空洞无意义职业。第13页第13页

小说讲述仅仅是一个爱情和事业相冲突故事吗?显然“我”漏数”并不能改变什么社会现实,但它表现着小人物——“我”对美好事物坚守,表现了一个精神追求。“我”对姑娘爱与其说是爱情,还不如说是“我”一个美好精神寄托,是“我”在这样社会气氛、这样个人境遇中,仍然坚持对美好希望、美好事物一个守望。第14页第14页

“数马车”:主任统计员拍着我肩膀，说我是个好人，很忠实、很可靠。“一小时内只数错了一个人”，他说，“这没有多大关系。我们反正要追加一定百分比零头。我将提议，调您去数马车。”这一结果既出乎意料，又在情理之中，有荒诞挖苦之意。第15页第15页

小说中“他们”是谁?——战后德国政府“他们有理由心满意足地上床睡觉去了，由于天天有成千上万人走过他们新桥……”，如何理解“新桥”含义?——“新桥”利用了象征手法。新桥