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英语课题研究报告.docx

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    《语法课的实效性研究》

    课题争论报告

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    《语法课的实效性研究》课题研究报告

    语言知识和语言技能是综合语言运用能力的基础，其中语法是语言知识重要组成局部。传统教学中过度强调语法，仅留意语言的形式，无视语言的实际运用。在二期课改的实践中，教师对语法教学的生疏有了很大的变化，尝试通过仿照操练帮助学生把握语法学问，提高学生综合语言运用力量。但笔者通过观看和反思，觉察目前的初中英语教师对二期课改中关于语法教学的指导理解还不够全面，在语法教学中还存在误区，没有完

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