原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
2023年大班眼睛的教案(5篇
一、教学内容
本节课选自教材《幼儿大班主题活动指导手册》中的“我们的身体”章节，具体内容为“眼睛的奥秘”。通过本节课的学习，幼儿将了解眼睛的构造、功能和保护眼睛的重要性。
二、教学目标
1.让幼儿了解眼睛的基本构造和功能，知道保护眼睛的重要性。
2.培养幼儿用眼卫生的良好习惯，增强爱护眼睛的意识。
3.提高幼儿观察、表达和创新能力，激发他们对身体奥秘的探索兴趣。
三、教学难点与重点
教学难点：眼睛的构造和功能，保护眼睛的方法。
教学重点：培养幼儿用眼卫生的良好习惯，增强爱护眼睛的意识。
四、教具与学具准备
教具：眼球模型、眼睛图片、视力表、眼保健操视频等。
学具：画纸、画笔、彩泥、剪刀、双面胶等。
五、教学过程
1.实践情景引入
（1）教师展示眼球模型，引导幼儿观察并讨论眼睛的形状、颜色等特征。
（2）邀请幼儿分享自己了解到的眼睛的功能和重要性。
2.例题讲解
（1）教师通过PPT展示眼睛的构造，讲解各个部分的作用。
3.随堂练习
（1）幼儿用画笔和彩泥制作眼睛模型，加深对眼睛构造的理解。
4.课堂小结
六、板书设计
1.眼睛的构造：角膜、瞳孔、晶状体、视网膜等。
2.眼睛的功能：看东西、感受光线、传递信息等。
七、作业设计
1.作业题目：我的眼睛
请幼儿结合课堂所学，画出自己的眼睛，并标注出各个部分的名字。
答案：略
2.作业题目：保护眼睛的好习惯
请幼儿列举出自己认为保护眼睛的好习惯，至少三条。
答案：略
八、课后反思及拓展延伸
1.课后反思
教师针对本节课的教学过程、幼儿的参与程度等方面进行反思，不断调整教学方法，提高教学效果。
2.拓展延伸
（1）组织幼儿参观眼科医院，了解眼睛疾病的治疗和预防。
（2）开展“爱护眼睛，从我做起”主题活动，引导幼儿关注眼睛健康。
重点和难点解析
1.教学内容的针对性；
2.教学目标的明确性；
3.教学难点与重点的区分；
4.教具与学具的选择与应用；
5.教学过程中的实践情景引入、例题讲解、随堂练习；
6.板书设计的简洁与明了；
7.作业设计的针对性与实用性；
8.课后反思及拓展延伸的实际效果。
一、教学内容的针对性
教学内容应紧密围绕眼睛的构造、功能和保护眼睛的重要性展开。针对大班幼儿的认知水平，选择合适的图片、模型等辅助教学材料，以便于幼儿理解和接受。
二、教学目标的明确性
三、教学难点与重点的区分
教学难点在于眼睛的构造和功能，以及保护眼睛的方法。重点在于培养幼儿用眼卫生的良好习惯，增强爱护眼睛的意识。在教学过程中，应注重对难点的讲解，同时强调重点内容的实践与应用。
四、教具与学具的选择与应用
选用眼球模型、眼睛图片、视力表等教具，帮助幼儿直观地了解眼睛的构造和功能。同时，提供画纸、画笔、彩泥等学具，让幼儿通过动手制作，加深对眼睛的认识。
五、教学过程中的实践情景引入、例题讲解、随堂练习
1.实践情景引入：通过展示眼球模型、讨论眼睛的形状和颜色等，激发幼儿的学习兴趣。
2.例题讲解：以PPT形式展示眼睛构造，结合模型讲解各个部分的作用，使幼儿对眼睛有更深入的了解。
3.随堂练习：组织幼儿制作眼睛模型、进行眼保健操等，将所学知识应用于实际操作中，提高幼儿的动手能力和实践能力。
六、板书设计的简洁与明了
板书应简洁明了，突出眼睛的构造、功能和保护方法。通过板书，让幼儿能够直观地掌握本节课的核心内容。
七、作业设计的针对性与实用性
作业设计应注重针对性和实用性。例如，让幼儿画出自己的眼睛并标注各个部分的名字，有助于巩固课堂所学。同时，列举保护眼睛的好习惯，使幼儿在实际生活中能够运用所学知识。
八、课后反思及拓展延伸的实际效果
2.拓展延伸：组织相关活动，如参观眼科医院、开展爱护眼睛主题活动等，使幼儿在课堂之外继续关注眼睛健康，提高实践能力。同时，关注幼儿在活动中的表现，确保拓展延伸的实际效果。
本节课程教学技巧和窍门
一、语言语调
1.使用生动、形象的语言，以便幼儿更好地理解抽象的概念。
2.语调亲切、柔和，语速适中，使幼儿感到舒适和亲近。
二、时间分配
1.实践情景引入阶段：约5分钟，充分激发幼儿兴趣。
2.例题讲解阶段：约10分钟，详细讲解眼睛的构造和功能。
3.随堂练习阶段：约10分钟，让幼儿动手实践，巩固所学知识。
三、课堂提问
1.提问要具有针对性，引导幼儿思考和关注教学重点。
2.鼓励幼儿积极回答问题，及时给予肯定和鼓励。
四、情景导入
1.利用眼球模型、眼睛图片等教具，创造有趣的实践情景，吸引幼儿的注意力。
2.结合幼儿的生活经验，引导他们关注眼睛在日常生活中的重要性。
教案反思
一、教学内容的适宜性
本次教学内容符合大班幼儿的认知水平，但在实际教学过程中，应关注幼儿对眼睛构造
文档评论（0）