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2023年浙江省初中学业水平考试优秀试题赏析

【前言】

???2019年出台的《教育部关于加强初中学业水平考试命题工作的意见》中

指出，教育命要注重引导学校落实德智体美劳全面培养的教育体系，试题要引导

教师积极探索基于情境、问题导向、深度思维、高度参与的教育教学模式，引导

学生自主、合作、探究学习；试题命制既要注重考查基础知识、基本技能，还要

注重考查思维过程、创新意识和分析问题、解决问题的能力。要充分考虑城乡

学生学习和生活实际，增强情境创设的真实性、典型性和适切性，提高试题情境

设计水平。

2023年浙江省教育厅关于实施初中学业水平考试全省统一命题的通知中明

确指出：初中学业水平考试省级统一命题依据义务教育课程标准，严格遵循以下

四个原则：（1）落实立德树人根本任务。考试命题要坚持正确政治方向，积极

培育践行社会主义核心价值观，弘扬中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先

进文化，促进学生德智体美劳全面发展。（2）依据课程标准科学命题。取消考

试说明，严格依据义务教育课程标准命题，不超标、不压减考试内容范围，严禁

将高中内容、学科竞赛试题作为考试内容。（3）发挥引导教育教学作用。命题

要引导教师积极探索基于情境、问题导向、深度思维、高度参与的教育教学模式，

引导学生自主、合作、探究学习，充分发挥考试对推动教育教学改革的重要导向

作用。（4）提升试题科学化水平，科学合理设置试卷难度。既注重考查基础知

识、基本技能，又注重考查思维过程、创新意识和分析问题、解决问题的能力。

减少机械记忆试题和客观性试题比例，提高探究性、开放性、综合性试题比例，

积极探索跨学科命题。

文件和通知都指出，我们的课堂教学要从“教知识”向“培养学生能力素养”

转变，实现从“解题”向“解决问题”转变。通过研究各地优秀中考试题不难发

现，如果学生只是“机械刷题”、死记硬背记下概念、公式，在中考中要得“高

分”越来越难；更为重要的是看学生能不能把他平时学到的概念、原理、方法灵

活的用来解释、解决具体的挑战和任务！因此要明确2024年科学中考“考什么”，

我想最有效的途径之一就是认真学习各地中考优秀试卷，这有助于我们深刻理解

命题趋势，为接下来的中考复习指明方向。

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【优秀试题赏析】

1.挖掘情境内涵，落实立德树人

例1：（嘉兴卷第29题）2023年4月，甬舟铁路金塘海底隧道正式开工，是

世界上最长的海底高铁隧道（如图）。

（1）目前从大桥通行两地约半小时。海底隧道建成

后，全长约16千米，若按200千米/小时的速度，通过

隧道只需花多少时间？

第29题图

（2）海底隧道建设时需考虑海水压力的影响。据测算该隧道受到水的最大

压强约为8.5×105帕，则隧道1米2需要承受水产生的最大压力为多少牛？

【赏析】本题以甬舟铁路金塘海底隧道为真实情境，甬舟铁路金塘海底隧道于2023

年4月正式开工，它是世界上最长、承受水压最大的海底隧道。通过真实情境来呈现社

会主义建设新成就，让学生在答题在的过程中油然而生的产生自豪感和幸福感。体现了

《课程标准（2022年版）》对态度责任的要求，体现科学教育的人文价值，同时也凸显

了试题的育人功能——立德树人、厚植家国情怀。同时考查学生对速度、压强公式概念

的理解应用！

例２：（2023·金华27题）测量空气中氧气体积分数实验的思维模型如下：

封闭空间——消耗氧气——气压减小——观察现象

项目化学习小组按图甲完成氧气含量测定的实验时，发现进人集气瓶的水量

低于”1”刻度线。为提高氧气含量测定的精准度，展开了如下研究。

[误差分析]几位同学对测量值偏小原因的分析如下：

甲：红磷的量不足，未能把瓶内氧气耗尽；

乙：将燃烧匙伸入集气瓶瞬间，部分空气逸出；

丙：实验前导管中有空气，实验后一部分本应进入容器的水滞留在导管中；

丁：由于广口瓶的形状造成很难均分五等份，影响测量结果；

（1）以上原因分析中，其中一位同学的观点被大家一致否定，你认为是哪

位同学的观点？?▲?(选填”甲”“乙”“丙”或”丁”)；

（2）[方案改进]根据以上讨论，为减少实验误差，提高实验结果的精准度，

学习小组同学设计了图乙改进装置。(已知：红磷的着火点是240℃，无毒；白

磷的着火点是40℃，有剧毒)

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比较图甲、图乙的实验方案，下列关于图乙实验方案叙述正确的是▲

。

A．利用着火点更低的白磷并采用加热后的玻璃棒”内引燃”，建立封闭空

间使实验结果更精准

B．可以解决图甲方案中一部分水滞留在导管中带来的误差问题

C．改用量筒内水的体积变化来确定消耗氧气的体积，使测量结果更精准

D．彻底地解决了实验的安全性问题，符合绿色化学理念

（3）小金同学认为，图乙实验装置还需在