第二章 光现象（单元知识清单）八年级物理上册（苏科版2024）.docx

第四章光现象（知识清单）

思维导图

第一节光的色彩

一、光源：

1.光源：把本身的物体叫作光源。

2.光源的分类：

（1）天然光源：自然界本身存在的光源。如太阳、萤火虫、水母、灯笼鱼等。

（2）人造光源：人为制造的光源。如点燃的火把、点燃的油灯、发光的手电筒、发光的电灯、发光的无影灯等。

3.提示：光源是指自身能够发光的物体，如太阳、发光的电灯、点燃的蜡烛等都是光源。有些物体本身不发光，但由于它们能反射太阳光或其它光源发出的光，好像它们也在发光一样，不要误认为是光源，如月亮、所有行星和反光的镜子等。

二、光的色散

1.光的色散概念

太阳光（白光）经过三棱镜被分解成等多种颜色的光，这种现象叫作光的色散。

2.单色光与复色光

（1）不能分解的光叫作光，如红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。

（2）由几种单色光混合而成的光叫作光，白光（太阳光）是光。

3.光发生色散的实质

光发生色散的实质是光的现象。不同颜色的光经三棱镜后，偏折（折射）程度不同，其中光偏折程度最小，光偏折程度最大；所以白光经三棱镜后，在光屏由上到下呈现为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色。

4.生活中的色散现象：

（1）彩虹：太阳光被空气中水滴色散形成的；

（2）彩色的肥皂泡：太阳光经气泡发生色散形成的。

三、色光的混合

1.光的三原色

把、、叫作色光的三原色。红、绿、蓝三种色光按不同的比例混合可以产生各种不同的色光；红、绿、蓝三种色光按等比例混合可以产生光。但是自然界中的红、绿、蓝三种颜色的光无法用其他颜色的光混合的。

2.色光的混合

（1）色光的混合

红、绿、蓝三种色光中，只要适当调配红、绿、蓝三种色光的比例，就可以产生各种颜色的光。例如，红光＋绿光→黄光；红光＋蓝光→品红光；绿光＋蓝光→青光；红光＋绿光＋蓝光→白光。

（2）我们看到的电视机、计算机显示器或手机屏幕上的丰富色彩就是由光混合而成的。

3.物体的颜色

（1）透明物体的颜色由它的色光决定；

（2）不透明物体的颜色由它的色光决定。

第2节光的直线传播

一、光在均匀介质中的传播

1.光的直线传播

（1）光的传播介质：空气、水、玻璃等透明物质可以作为光传播的介质。

（2）光在中沿直线传播。

（3）光在不同的介质或同种不均匀的介质中，不一定沿直线传播。

2.光线

（1）概念：通常用一条带箭头的直线表示光传播的和，这样的线叫作光线。

（2）画法：光线是实线，且表示光线传播方向的箭头一般画在直线的中间位置。

（3）研究方法：物理模型法。即通过模型来揭示原型的形态、特征和本质的方法称为“模型法”。光线实际上是不存在的，人们是为了方便研究光的传播路径而引入的一种物理模型。

二、光的直线传播的一些现象

（1）影子：光在传播过程中，遇到不透明的物体，在物体背面形成的叫影子。

（2）日食、月食的形成

①原理：光的。

②成因：日食是地球上的人看太阳，由于光是沿直线传播的，太阳光被月球挡住了（图甲）。月食是地球上的人看月球，由于光是沿直线传播的，太阳光被地球挡住了（图乙）。

甲乙

当月球运行到太阳和地球中间时，太阳光被不透明的月球挡住，月球的黑影落在地球上，就形成了

食。而当地球运行到太阳和月球中间时，太阳光被不透明的地球挡住，地球的影落在月球上，就形成了食。

（3）小孔成像

小孔成像的原理是光的。如图所示，烛焰上部的光线，由于光的直线传播，通过小孔后，射到了部；同理，烛焰下部的光线通过小孔后，射到了部。

小孔成像的特点

①成像性质：立的大小不确定的实像（选填“倒”或“正”）。上下颠倒、左右相反。

②影响成像大小的因素：与到小孔的距离以及光屏到小孔的距离有关。

③像的形状：与的形状相同，与小孔的形状无关。

4.光的直线传播的应用

利用激光引导开凿隧道；射击瞄准时的“三点一线”；站队列时，队列是否整齐的判断；木工检查木板是否平直等等。

三、光的传播速度

1.光在真空中的传播速度：光在真空中的传播速度（用c表示）最快。c＝。

2.光在其他介质中的速度

（1）光在空气中的传播速度接近光在真空中的传播速度，可以认为等于c。

（2）光在水中的传播速度约为3c/4,在玻璃中的传播速度约为2c/3。?

3.比较声与光的传播情况

声

光

不能在真空中传播

能在真空中传播，且速度最大

15℃空气中速度为