部编版语文六年级上册第16课《夏天里的成长》课件.pptxVIP

16夏天里的成长;以立意为宗，不以能文为本。

——[梁]萧统;;我们今天就一起走进夏天，了解梁容若先生在夏天里的发现和感受。;听课文朗读，注意字音。;;fènɡ;;;;;;;;;;;;;;全文的中心句;;课文是从哪几个方面具体来写“夏天是万物迅速生长的季节”呢？;;生物从小到大，本来是天天长的，不过夏天的长是飞快的长，跳跃的长，活生生的看得见的长。你在棚架上看瓜藤，一天可以长出几寸；你到竹子林、高粱地里听声音，在叭叭的声响里，一夜可以多出半节。昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天就变成了小果实。一块白石头，几天不见，就长满了苔藓；一片黄泥土，几天不见，就变成了草坪菜畦。邻家的小猫小狗小鸡小鸭，个把月不过来，再见面，它已经有了妈妈的一半大。;;快速浏览第2自然段，找出段中所写的具体生物，提取关键词，填写“生物生长表”。;生物;生物;生物;生物;;;;夏天还有哪些生物在快速地生长呢？谈谈你的发现，和同桌相互交流。;选择几种夏天迅速生长的事物，仿照第2自然段中描写动植物飞快生长的句子写一写。完成后，同桌互相交流点评。;;用刚才学习第2自然段的方法自主学习第3、4自然段，勾画中心句，圈画出列举的具体事例。

小组交流。;;草长，树木长，山是一天一天地变丰满。稻秧长，甘蔗长，地是一天一天地高起来。水长，瀑布长，河也是一天一天地变宽变深。俗话说：“不热不长，不热不大。”随着太阳威力的增加，温度的增加，什么都在生长。最热的时候，连铁路的铁轨也长，把连接处的缝隙几乎填满。柏油路也软绵绵的，像是高起来。;;;;;;由于夏天天气炎热，铁轨受热膨胀，所以连接处的缝隙几乎填满了；柏油路受热膨胀，也像是高起来了。;;;;一过夏天，小学生有的成了中学生，中学生有的成了大学生。升级、跳班，快点儿，慢点儿，总是要长。北方农家的谚语说：“六月六，看谷秀。”又说：“处暑不出头，割谷喂老牛。”农作物到了该长的时候不长，或是长得太慢，就没有收成的希望。人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力地长。;说一说：段中的两句谚语是什么意思？这一自然段在写“人的??长”，为什么要写农作物呢？;六月六，看谷秀。;处暑不出头，割谷喂老牛。;处暑不出头，割谷喂老牛。;;;你得到了怎样的启示？;;;;;;;写法回顾;山河大地;夏天里的成长;一、比一比，再组词。

苞()苔()

饱()抬()

蔗()瀑()

遮()曝();二、将下列农谚补充完整。;根据同学的建议，修改课堂上仿写第2自然段中描写动植物飞快生长句子的练笔。