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中国数学发展简史—起源
翻开任何一部中国数学发展史,你都不难发现,祖先们每前进一步,
都伴随着奋斗的汗水。
(1)中国数学的起源(上古~西汉末期)
古希腊学者毕达哥拉斯(约公元约前580~约前500年)有这样一句
名言:“凡物皆数”。的确,一个没有数的世界是不堪设想的。
今天,我们会不屑一顾从1数到10这样的小事,然而上万年以前,我
们祖先为了这事可煞费苦心了。在7000年以前,我们的祖先甚至连2以上
的数字还数不上来,如果要问他们所捕的4只野兽是多少,他们会回答:“很
多只”。如果当时要有人能数到10,那一定会被认为是杰出的天才了。后
来人们慢慢地会把数字和双手联系在一起了。每只手各拿一件东西,就是2。
数到3时又被难住了,于是把第3件东西放在脚边,“难题”才得到解决。
就这样,在逐步摸索中,祖先从混混沌沌的世界中走出来了。
先是结绳记数,然后又发展到“书契”,五六千年前就会写1~30的数
字,到了2000多年前的春秋时代,祖先们不但能写3000以上的数学,还
有了加法和乘法的意识。在金文周《※鼎》中有这样一段话:“东宫迺曰:
偿※禾十秭,遗十秭为廾秭,来岁弗偿,则付秭。”这段话包含着一个利滚
利的问题。说的是,如果借了10捆粟子,晚点还,就从借时的10捆变成20
捆。如果隔年才还,就得从借时的10捆涨到40捆。用数学式子表达即:
10+10=20
20X2=40
除了在记数和算法上有了较大的进步外,祖先还开始把一些数字知识记
载在书上。春秋时代孔子(公元前551~前479)年修改过的古典书籍之一
《周易》中,就出现了八卦。这神奇的八卦至今在中国和外国仍然是人们努
力研究和对象,它在数学、天文、物理等多方面都发挥着不可低估和作用。
到了战国时期,祖先们的数学知识已远远超出了会数1~3000的水平。
这一阶段他们在算术、几何,甚至在现代应用数学的领域,都开始了耕耘播
种。算术领域,四则运算在这一时期内得到了确立,乘法中诀已经在《管子》、
《荀子》、《周逸书》等著作中零散出现,分数计算也开始被应用于种植土
地、分配粮食等方面。几何领域,出现了勾股定理。代数领域,出现了负数
概念的萌芽。最令后人惊异的是,在这一时期出现了“对策论”的萌芽,对
策论是现代应用数学领域的问题。它是运筹学的一个分支,主要是用数学方
法来研究有利害冲突的双方,在竞争性的活动中,是否存自己制胜对方的最
优策略,以及如何找出这些策略等问题。这一数学分支是在本世纪第二次世
界大战期间或以后,才作为一门学科形成的,可是早在2000多年前,战国时
期著名的军事家孙膑(公元前360~前330年)就提出过“斗马术”问题,
而这一问题的内容,正反映了对策论中争取总体最优的数学思想。“斗马术”
问题说的是,齐威王要和大将田忌赛马,他们每人各有上、中、下等马各1匹,
田忌那3匹马比起齐威王的来,都要略逊一筹,如果用同等级的对应较量
法,田忌必输无疑,田忌为此急得不
知如何是好。这时,孙膑从旁点拨,田忌用了孙膑的办法,以2:1取胜齐威
王。孙膑用的是什么方法呢?请看下面的示意图:
田忌齐威王
上等马上等马
中等马中等马
下等马下等马
看到这,你不觉得我们的祖先实在是很聪明吗?当历史推进到秦汉时期,
祖先们不再往骨头上刻字了。他们把需要记的事都用毛笔写在竹片上、木片
上,这种写了字的竹、木片被称为“简”或“牍”。这种简或牍以西汉时期
的流传下来最多。
从那些汉简中,我们发现,秦汉时期在算术方面乘除法算例明显增多,
还出现了多步乘除法和趋于完整的九九乘法中诀。在几何方面,对于长方形
面积的计算以及体积计算的知识也具备了。
这个时期最值得一提的,要算是算筹和十进位制系统了。有了它们,
祖先们就不再为没有合适的计算手段而发愁了。在我国古代,直到唐朝以前,
一直用着这一套计算系统。
算筹的确切起源时间至今还不清楚,只知道,大约在秦汉时期,算筹已
经形成制度了。要明白算筹是怎么回事,先得知道什么叫筹。筹就是一些直
径1分、长6分的小棍儿,这些小棍儿的质料有竹、木、骨、铁、铜等。它
们的功用同算盘
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