八年级英语下册Unit1What’sthematterPeriod4SectionB1a-1学案.doc

Unit1What’sthematter?

Period4SectionB1a—1

【课型】听说课

学习目标

1.掌握本课时的单词和短语:

单词:bandage,sick,knee,nosebleed

短语:cutoneself,cutone’shand/finger,falldown,cutone’sknee,haveanosebleed

句型:HehurthimselfinP.E.class.

Hewasrunningunderthehotsunandthenhefeltsickandfelldown.Sohecuthisknee.

Iwashedthecutandputsomemedicineonit.ThenIputabandageonit.

Ialsotookhistemperature.Luckily,hedidn’thaveafever.

2.了解生活中小事故的应急处理方式。

3.掌握利用关键词或词频抓主题的听力策略。

学习过程

【课前预习】

英汉互译。

1.去医院?

2.gethitonthehead?

3.昂起你的头?

4.getanX-ray?

5.休息几天?

6.feelsick?

7.流鼻血?

8.hurtone’sback?

9.包扎伤口?

10.cutone’sknee?

【课堂探究】

探究一:ill和sick用法辨析

ill和sick都属于形容词,都有“生病的”之意,但ill一般用作,不能作;而sick既可以用作表语,也可用作定语。ill加后缀-ness构成名词,意为“病;疾病”。如:?

Sheisill/sickinbed.(用作表语)她卧病在床。

Heisasickman.(√)Heisanillman.(╳)他是一个病人。

Sheislookingafterhersickfather.她在照顾她生病的父亲。

探究二:hurt和cut的用法

hurt和cut都属于动词,其过去式和过去分词分别与原形相同。它们都可以用于“hurt/cut+”。此外,cut也可用作名词,意为“伤口”。如:?

Someonehurthisback.Someonecuthishand.有人伤着了背。有人割伤了手。

HehurthimselfinP.E.class.他体育课上伤着了自己。

Shecutherselfwhencooking.她做饭时切伤了自己。

Youshouldputabandageonthecut.你应该包扎一下伤口。

探究三:hit的用法

hit意为“打;击”,常用“hitsb.the+身体部位”结构表示“击打某人的某个部位”。gethit属于“get+”结构,如getlost迷路。?

HehitTomonthehead.他敲了一下汤姆的头。

Ifyoudon’tfollowthetrafficrules,youcouldeasilygethitbythecar.如果你不遵守交规,很容易被车子撞到。

【课堂练习】

一、用方框中所给单词的适当形式填空。

bandage,medicine,sick,knee,nosebleed

1.YesterdaySusanwas,soherfathertookhertothehospital.?

2.Ifyoucutyourself,youshouldputaonit.?

3.Ihurtmyleftwhenrunningontheplaygroundthismorning.?

4.Ifyouhavea,puttingyourheadbackmayhelp.?

5.Ifyouhaveacold,takesome.?

二、根据汉语提示完成下列句子,每空一词。

1.你应该休息几天。

Youshouldrestdays.?

2.她刚才流鼻血了。

Shejustnow.?

3.请在伤口上敷一些药。

Pleasesomemedicinethecut.?

4.他什么时候进来的?

Whendidhe??

5.他发