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试题
【中考真题】
阅读下面的材料,按要求作文。
人生的路,一程又一程,经历风雨,仍心怀希望。
获成功,又放眼远方。这一程,有人陪你走;这一程,
你只身前行,这一程的风景,这一程的故事,这一程的
成长……
请以“这一程,_______”为题写一篇文章。
要求:①先补题目,然后写作;②除诗歌外,文体不限;
③不少于600字;④不透真名。
【文题解读】
“这一程”中“程”指路程、路段,既指所走的一段
道路,也指与成长相关的心路历程。“这一程”不应是
成长中的一个点、一个细节,而应是一个时间段,也就
是要写成长过程中一段时间内发生的人物或事件,并从
中获得感悟。
采用设问法构思:“这一程”指人生中的哪一段历程?
在这段历程中经历了哪些事?有哪些人?“我”从中获
得了怎样的人生感悟或启迪?回答这些问题,也就是确
定写作内容、理清写作思路的过程。考生可回顾成长过
试题1
试题
程中的某一个时间段,如初中三年,写出这一时间段内
与成长有关的人、事、景、物,并从中感悟出成长的能
量、生活的真谛。
补题前,要有一个通盘考虑,所补写的内容既要能概
括文章的主要内容,把写作引向自己素材富集区,又要
新颖别致,吸引阅卷老师的视线。考生可以多拟写几个
标题,然后比较鉴别,选取最切题、最新颖的内容补写。
至于文体,“除诗歌外,文体不限”确定考生可根据
自己的擅长来确定。但因为有“这一程”的限制,所以
写记叙文、散文更容易操作。写作时,叙事要流畅,细
节要动人,体验和感悟要富有哲理,这样的文章才会赢
得高分。
【考场佳作一】
这一程,感恩同
◎日照一考生
“你的一生,我且送一程。不忍言别,但车已到站。
你更上层楼,极目楚天舒。我原路返回,粉笔写春
秋。”中考前一天的最后一节语文课,老师在黑板上给
全班同学写下了这样一段离别赠言。
试题2
试题
下课后我盯着这段话看了好一会儿,三年的初中生活
就像电影一样在脑中快进播放。初中三年,这一程的成
长,离不开每位老师的辛苦付出。
初一时,老师们是前方不远处的领路人。刚入初中,
心中一半是新奇一半是紧张。既期待着在新的校园里开
始崭新的生活,可看着课桌上比小学时多出三倍的课本,
心里也担心适应不了初中的学习节奏。但是,老师们仿
佛看透了我的心思,他们先介绍学习方法,指导我如何
学习初中新增的科目。有了老师的引导,我的前方就像
有了光点,向着光不断前行,很快,我就适应了初中生
活。
初二时,老师们慢下脚步与我并肩而行。我跟上了初
中生活的节奏,无论是在学习还是生活上,都从紧张转
到了松弛的状态。而此时,老师们更像是身边的朋友,
提醒我要戒骄戒躁。在学习上,他们一步一步地陪着我
夯实基础知识;在生活上,他们也给予我只增不减的温
暖和关心。有老师在身边陪伴,我的每一步成长都走得
扎扎实实,初二的每一天都过得温暖充实。
初三时,老师们走到我身后推着我向前。两年的
磨砺让我觉得自己身上的力量和能力都在加强,学习和
生活上出现的一些问题,我可以凭借着自己的智慧去解
决。老师们欣喜于我的蜕变,也给我一定自由发展的空
试题
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