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高中三年级下学期班主任工作计划标准模板
一、班级基本情况:
1.班级总人数78人其中:公寓男生数0,公寓女生数0;普公寓男生数11,普公寓女生数44;男生合计16;女生合计62.
2.学生族别情况统计:少数民族75人;汉族3人。
3.学生思想状况分析:
进入高三,学习压力较大;再加上部分学生基础较差,思想波动比较大,缺乏信心,需要老师加以辅导,同学之间也需要相互帮助。
4.学生学习状况分析:
进入高三,许多同学的心理变化更为复杂。从表面上看比较平静,但由于学习基础较差,内心缺乏信心,以致于渐渐地消退学习信心,丧失学习兴趣。
二、目的要求:
(一)努力抓好班风学风建设,建设良好的学习氛围。
1.继续规范落实学生在校仪容仪表要求。
2.狠抓课堂纪律,提高学生对自己行为习惯的要求,端正学习态度。
3.重视班内各小组常规评比。通过评比表扬方式,鼓励先进、激励后进。
(二)继续加强对后进生、学困生的辅导转化工作,注重对他们进行学法指导和学习兴趣的培养,提高学习成绩。
(三)进一步抓好落实班级日常工作。
(四)认真抓好活动课课程建设。
组织开设主题班会等活动,培养学生良好的行为习惯。
(五)加大安全教育宣传力度。
安全是学校一切工作的重中之重,继续坚决执行学校指定的安全事故防范措施,加强对学生安全防范知识的宣传。定期对班级安全隐患进行排查;消除不安全因素。
高中三年级下学期班主任工作计划标准模板(二)
一、学情分析
高三____班现有学生____人,其中男生____人,女生____人,作为文科普通班,学生学习基础较差,行为习惯较差,高二下学期的期末考试中进入文科全年级前____名的学生有____人,总成绩在400分的学生有____人整体成绩较差,但发展态势较好,共有____人因违反校纪校规处罚。
二、工作要点
1.加强思想教育,提高思想觉悟水准。思想是行动的先驱。为提高学生的思想素质应对高三学习,对学生的思想教育主要从以下几个方面进行;
理想教育-确定学习的具体目标,人生的大目标。
态度教育-敢于吃苦,敢于拼搏(通过学习往届高三毕业生的优秀事例,激发学生学习的主动性与积极性)。
典型教育-向好学生学习,向第一看齐。
信心教育-相信自己一定能行,为自己的人生做最后的拼搏。
2.加强规范训练,即让学生养成:
(1)一丝不苟的学习态度。让学生每页书都要认认真真地读,每节课都要认认真真地听,每道题都要认认真真地做,每个错题要认认真真地改。
(2)一滴不漏的学习要求。培养学生互帮互学,凡是学过的知识都应该会,凡是做过的题都应该对,凡是要求记住的都应该牢记在心。努力做到四清:堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留疑点,不留死角,切实打好基础。
(3)始终如一的学习习惯。严格的学风,不仅应坚持一周、____月、一学期,而且应该坚持几年、十几年甚至几十年。做到“活到老,学到老”。治学严谨的学风应始终如一。
3.加强学法指导。根据“新教材、新大纲、新教法”的特点,依据高考形势的变化,要在总结学习以前教学管理工作的基础上,结合高考最新形式,认真研究教学管理的新对策,着重抓好以下几个方面的工作:
(1)教育学生在突出语数外的同时,综合科目要在应用和学科渗透上下功夫,特长科顺其自然。
(2)加强学法指导并对学生进行分类,实行分层推进。
(3)加强对学生的行为、学法习惯的养成教育,增强学生的规范意识,努力提高学习的主动性、自觉性,提高主动认知的能力。
(4)发挥优秀学生的模范带头作用,提高学生学习的积极性,努力养成一种互帮互学、团结向上的良好班风。
(5)当好任课教师和学生的桥梁,搞好师生配合,建设一个师生和谐的班集体,为教学、为学习创造一个良好的环境。
4.加强完善班干部建设,营造良好的氛围。具体做到:
(1)定期召开班干部会议,大力开展经验交流和思想教育活动,培养班干部的服务意识、管理意识和奉献精神,激发其工作热情,提高其工作水平,促使其更好的发挥班级工作中的核心作用,当好班主任的得力助手。
(2)分工明确、各负其责,对班内的各项事务明确到位、分配到人。班干部在自己的职责范围内很好的行使职权,每一位学生必须及时、认真、全面、彻底地完成应完成的任务,若出现问题,既追究当事人的责任,还追究负责人的责任。
5.强化日常管理,培养良好习惯。良好习惯的养成对人的成长有着举足轻重的作用,通过建章立制,制定宿舍公约、学生一日常规、课堂公约等措施规范学生,使学生养成良好的习惯。
6.开展活动,丰富学生生活。高三的学习是紧张忙碌的,为使学生乐学、爱学,让积极参加学校组织的各种活动,营造轻松学习气氛。
高三这一年是关键的一年,是整个高中的冲刺年,是班级能否可持续向好的方向发展的关键时期。相信在学校的大环境下,努力做好各项工作,我们班会会取得令人
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