2023四年级数学下册 1 四则运算练习课(加、减法的意义和各部分间的关系)配套教案 新人教版.docxVIP

2023四年级数学下册 1 四则运算练习课(加、减法的意义和各部分间的关系)配套教案 新人教版.docx

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2023四年级数学下册1四则运算练习课(加、减法的意义和各部分间的关系)配套教案新人教版

学校

授课教师

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授课地点

教具

教学内容分析

本节课的主要教学内容为四年级数学下册中的1四则运算练习课,重点在于巩固加、减法的意义和各部分间的关系。内容包括:

1.通过具体实例,让学生理解加、减法的实际意义,以及它们在解决实际问题中的应用。

2.引导学生探究加、减法各部分之间的关系,如被加数、加数、和的关系,减数、被减数、差的关系等。

3.通过练习题,让学生运用加、减法解决实际问题,提高学生的运算能力和解决问题的能力。

教学内容与学生已有知识的联系:

学生在之前的学习中已经掌握了加、减法的基本运算方法,本节课将通过实例和练习,让学生深化对加、减法的理解,明白它们在解决实际问题中的应用,并进一步探究加、减法各部分之间的关系。

核心素养目标分析

本节课旨在培养和提升学生以下核心素养:

1.逻辑思维能力:通过理解和探究加、减法的意义,以及各部分间的关系,培养学生的逻辑思维能力,使其能够清晰地理解和运用加、减法解决实际问题。

2.问题解决能力:通过解决实际问题,培养学生运用加、减法进行问题解决的能力,使其能够在面对实际问题时,运用所学知识进行分析和解答。

3.创新思维能力:在练习过程中,鼓励学生尝试不同的解题方法,培养学生的创新思维能力,使其能够灵活运用所学知识,找到解决问题的多种可能。

4.合作交流能力:在小组讨论和合作中,培养学生与他人共同探究问题、分享思路的能力,使其能够在团队中有效沟通,共同解决问题。

5.自主学习能力:在课堂中,鼓励学生主动探究、发现问题,培养学生自主学习的能力,使其能够主动获取知识,提升自身的学习能力。

重点难点及解决办法

重点:

1.加、减法的意义及其在解决实际问题中的应用。

2.加、减法各部分之间的关系,如被加数、加数、和的关系,减数、被减数、差的关系。

难点:

1.理解加、减法在解决实际问题中的具体应用,将实际问题转化为数学问题。

2.深入探究加、减法各部分之间的关系,并能运用到实际问题中。

解决办法:

1.通过具体实例,让学生在实际情境中感受加、减法的意义,理解其在解决实际问题中的应用。

2.引导学生进行小组讨论,共同探究加、减法各部分之间的关系,通过合作交流,帮助学生理解和掌握。

3.提供丰富的练习题,让学生在实践中运用加、减法解决实际问题,巩固所学知识。

4.针对学生的不同困难,给予个别指导,帮助其突破难点,提高理解与应用能力。

教学资源

1.软硬件资源:黑板、粉笔、多媒体投影仪、教学课件。

2.课程平台:学校教学管理系统,用于发布教学资源和作业。

3.信息化资源:教学PPT、动画视频、在线数学游戏。

4.教学手段:小组讨论、实践活动、例题讲解、互动提问。

5.教具:计数器、实物模型、练习题纸。

6.辅助材料:学生作业本、练习册。

教学过程设计

1.导入新课(5分钟)

目标:引起学生对加、减法练习课的兴趣,激发其探索欲望。

过程:

开场提问:“你们知道加、减法在生活中的应用吗?它们有什么意义?”

展示一些生活中使用加、减法的实例,让学生初步感受加、减法的重要性。

简短介绍加、减法的基本概念和重要性,为接下来的学习打下基础。

2.加、减法基础知识讲解(10分钟)

目标:让学生了解加、减法的基本概念、组成部分和原理。

过程:

讲解加、减法的定义,包括其主要组成元素或结构。

详细介绍加、减法的组成部分或功能,使用图表或示意图帮助学生理解。

3.加、减法案例分析(20分钟)

目标:通过具体案例,让学生深入了解加、减法的特性和重要性。

过程:

选择几个典型的加、减法案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义,让学生全面了解加、减法的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响,以及如何应用加、减法解决实际问题。

4.学生小组讨论(10分钟)

目标:培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程:

将学生分成若干小组,每组选择一个与加、减法相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表,准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评(15分钟)

目标:锻炼学生的表达能力,同时加深全班对加、减法的认识和理解。

过程:

各组代表依次上台展示讨论成果,包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评,促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足,并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结(5分钟)

目标:回顾本节课的主要内容,强调加、减法的重要性和意义。

过程:

简要回顾本节课的学习内容,包括加、减法的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调加、

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