《云和雾》精品课件.pptxVIP

云和雾;你说

你是高山上的雾

你说

你是草地上的珠

你说

你是飘洒在江南的蒙蒙细雨

你说

你是飞舞在塞北的片片雪花;这些都是水的不同表现形式。从今天开始，我们就来学习第四单元——水在自然界的循环，探究水的奥秘。;一、识别云和雾;观察图片，你见过哪种云？它有什么特点？;天上的云姿态万千，变化无常;雾，是我们经常遇到的天气。一般在什么时候出现？;雾，会让旅游者漫步山道，有一种腾云驾雾、飘飘欲仙的感觉。欣赏图片，说说雾像什么？;缠绕半山腰，像一条条玉带;观察这幅图片，想一想图中哪里是云？哪里是雾？;山脚下的人说山腰上有云，在山腰上的人说这里好大的雾啊，那么究竟是谁说的对呢？;在山上，我们常说云雾缭绕，其实就是很难区分云与雾。;二、人造雾;实验方法;演示实验;我们造雾的时候，为什么要在量筒中放入点燃的线香？;移走线香，用冰袋完全封住量筒口，量筒内有什么现象？;用冰袋的目的是什么？;实验小结;推测：自然界中的雾是如何形成的？;根据实验和下图，说说云是怎么形成的。;演示实验;比较：云和雾有什么相同和不同？;1.云和雾都是空气中的（）遇冷凝结成的众多小水滴或小冰晶。

A.氧气B.杂质C.水蒸气

2.云和雾的区别（）

A.成因不同B.位置不同C.颜色不同

3.人造雾实验，不往量杯加热水的原因是（）

A.还没开始实验雾就显现出来了

B.量筒里水蒸气少，造雾效果不明显

C.不会快速形成雾气，便于观察;1.雾是水蒸气遇冷凝结而成小水滴。（）

2.云就是雾，雾就是云。（）

3.飘浮在高空就是云，接近地表就是雾。（）

4.往量筒内倒入适量热水造雾效果好。（）

5.冰袋具有降温作用。（）

6.山上的云和雾难以区分。（）;这节课，我们初步认识了云和雾这两种水在自然界中的存在形式，了解了云和雾是怎样形成的，知道了云和雾都是空气中的水蒸气遇冷凝结成的众多小水滴或小冰晶，他们漂浮在高空时就是云，接近地表的时候就是雾。;板书设计;查阅资料，了解更多的云和雾的知识。