粤教版综合实践六年级上册第一单元第1课时《红领巾相约中国梦》.pptxVIP

第1.1课红领巾相约中国梦【粤教版综合实践】六年级上册

内容总览学习目标01新知导入02知识拓展03劳动目标04课后作业07目录课堂总结08观察与发现05分析与思考06

学习目标价值体认：认识到设计“红领巾相约中国梦”活动能认识中国梦的具体含义，强化自己的爱国意识。责任担当：在学习“红领巾相约中国梦”的过程中，做好自己的分工任务，为自己的任务和实践成果负责。问题解决：在制订调查计划、设计访谈提纲和记录访谈的过程中，可能会遇到一些困难和问题，能够运用创新思维和解决问题的能力，找到解决问题的方法。创意物化：结合所学为实现中国梦贡献力量做出创意物化，如手抄报绘画等。

新知导入红领巾相约中国梦中国梦关乎着中国未来的发展方向，凝聚了中国人民对中华民族伟大复兴的憧憬和期待。每个人都有理想和追求，都有自己的梦想，许许多多中国人的梦想汇聚成中国梦。2017年10月18日，党的十九大报告中提出，实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。这个梦想，凝聚了几代中国人的夙愿，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是每一个中华儿女的共同期盼。

新知导入红领巾相约中国梦中国梦是民族的梦想，是亿万中国人民共同的梦想，也是我们每一个少先队员的梦想。

新知导入主题轴一：红领巾相约中国梦中国强军梦工业强国梦社会主义核心价值观与中国梦为实现中国梦贡献力量中国梦我的梦文化强国梦中国航天梦

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新知讲解劳动目标不忘初心，方得始终。中华民族的梦想就是在新时代中国特色社会主义思想指引下，实现国家富强、民族振兴和人民幸福，全面建成社会主义现代化强国，分两步走在21世纪中叶把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。

新知讲解劳动目标民族有民族的梦想，个人有个人的梦想，只有每一个中国人的梦想与民族的梦想结合在一起，凝聚力量，统一认识，中华民族伟大复兴的梦想才能实现。

新知讲解观察与发现你知道哪些名人的梦想?请写出来。我一直有两个梦，一个是禾下乘凉梦，一个是杂交水稻覆盖全球梦。袁隆平成为一名出色的航空工程师，为中国的航空航天事业做出贡献。钱学森为中国的核技术事业做出重要贡献，推动中国核武器的发展。邓稼先

新知讲解观察与发现你知道哪些名人的梦想?请写出来。解决疟疾等传染病问题，研发出新的药物治疗方法。屠呦呦带领村民提高生活水平和经济收入，帮助农村村民脱贫致富。黄文秀“用爱心点亮贫寒学子人生之路，以教育斩断贫困代际传递。”张桂梅

新知讲解小知识1：何为中国梦中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福。国家富强：全面建成小康社会，并在此基础上建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。（现实基础）民族振兴：中华民族更加坚强有力地屹立于世界民族之林，为人类作出新的更大的贡献。（核心内容）人民幸福：坚持以人民为中心，增进人民福祉，促进人的全面发展，朝着共同富裕方向稳步前进。（奋斗目标）

新知讲解中国强军梦是指建设一支与实现中华民族伟大复兴强国梦相适应的强大人民军队的重要思想观点。其本质属性是建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队这一党在新形势下的强军目标。强军梦是实现中华民族伟大复兴的战略支撑，强大的军事力量是确保我国成为世界影响力大国的必要条件同时，强军梦也是维护世界和平的重要力量，是确保世界处于和平与稳定发展状态的重要保障。小贴士1：中国强军梦

新知讲解分析与思考围绕“中国梦我的梦”活动，相约身边的榜样人物展开访谈调查活动。访谈过程中，要文明有礼，注意做好访谈记录，包括制订调查计划、设计访谈提纲和记录访谈发现。表1“中国梦我的梦”访谈记录表研究课题中国梦我的梦组名我们都对队组长小王访谈对象榜样人物调查任务了解他人的梦想，了解他人眼中的中国梦。调查方法访谈调查

新知讲解分析与思考续表访谈提纲介绍自己。你对自己的梦想是怎样定义的？你眼中的中国梦是什么？你认为自己是如何实现自己的梦想的？你认为自己在实现梦想的过程中所面临的最大挑战是什么？是如何克服的？对于身边的人来说，你是怎样的榜样？你希望通过自己的经历和梦想对他们传递什么样的正能量？

新知讲解分析与思考续表访谈记录访谈对象：李华（化名）1.我是访谈者小明，今天采访的是我的好友李华，一个在IT行业工作的年轻人。2.李华：我的梦想就是成为一名优秀的程序员，能够开发出对社会有用的软件，为人们解决问题。3.李华：我认为中国梦就是每个中国人都能够过上幸福美好的生活，国家繁荣昌盛，人民安居乐业。4.李华：我通过不断学习提升自己的技术能力，参加各种编程比赛和培训课程，努力实现自己的梦想。5.李华：最大的挑战就是技术更新换代非常快，需要不断学习和适应，我通过不断练习和实践，勇于接受挑战，一步步地克服困难。6.李华：我希望通过自己的努力和坚持，成为