人教高中物理同步讲义练习必修二5.4 抛体运动的规律 （原卷版）.pdfVIP

5.4抛体运动的规律

学习目标

课程标准学习目标

1、知道抛体运动的受力特点，会用运动合成与分解的方

法对平抛运动进行理论分析。

2、理解平抛运动的规律，知道平抛运动的轨迹是抛物线，

会用运动合成与分解的方法发现平抛运动。会计算平抛运动的速度及位移，会解决与平抛运动相关的

体会将复杂运动分解为简单运动的物理思想。能实际问题。

分析生产生活中的抛体运动。3、认识平抛运动研究中等效替代的思想和“化繁为简”

的思想，并能够用来研究一般的抛体运动。

4、通过平抛运动的知识解决和解释自然、生活和生产中

的例子，认识到平抛运动的普遍性，体会物理学的应用价

值。

02预习导学

（一）课前研读课本，梳理基础知识：

一、平抛运动

1．定义：以一定的初速度沿水平方向抛出的物体只在作用下的运动。

2．性质：平抛运动是加速度为g的曲线运动，其运动轨迹是。

3．研究方法——运动的合成与分解。

(1)水平方向：直线运动；(2)竖直方向：运动。

二、平抛运动的规律

运动分解示意图：

速度

关系

位移

关系

三、实用结论

(1)速度改变量：物体在任意相等时间内的速度改变量Δ＝gΔt相同，方向恒为竖直向下，如图甲所示。

v

(2)水平位移中点：因tanα＝2tanβ，所以OC＝2BC，即速度的反向延长线通过此时水平位移的中点，如图

乙所示。

（二）即时练习：

【小试牛刀1】对于做平抛运动的物体，下列说法中正确的是()

A．物体落地时的水平位移与初速度无关

B．初速度越大，物体在空中运动的时间越长

C．物体落地时的水平位移与抛出点的高度及初速度有关

D．在相等的时间内，物体速度的变化量不相同

【小试牛刀2】人站在平台上平抛一小球，球离手时的速度为v，落地时速度为v，不计空气阻力，下列

12

图中能表示出速度矢量的变化过程的是()

【小试牛刀3】(多选)如图所示，三个小球从同一高度处的O处分别以水平初速度、、抛出，落在水

v1v2v3

平面上的位置分别是A、B、C，O′是O在水平面上的射影点，且O′A∶O′B∶O′C＝1∶3∶5。若不计

空气阻力，则下列说法正确的是()

A．v∶v∶v＝1∶3∶5

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B．三个小球下落的时间相同

C．三个小球落地的速度相同

D．三个小球落地的位移相同

03题型精讲

【题型一】对比问题

【典型例题1】(多选)从竖直墙的前方A处，沿AO方向水平发射三颗弹丸a、b、c，在墙上留下的弹痕如

图所示。已知Oa＝ab＝bc，则a、b、c三颗弹丸(不计空气阻力)()

A．初速度之比是6∶3∶2

23

B．初速度之比是1∶∶

23

C．从射出至打到墙上过程速度增量之比是1∶∶