- 1、本文档共7页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
2024-2025学年小学活力校园放心成长班会教学设计
授课内容
授课时数
授课班级
授课人数
授课地点
授课时间
教学内容
本节课为人教版小学道德与法治教材《我是小学生》单元中的“我们的校园”章节。该章节主要内容涵盖了校园生活的各个方面,包括学习、活动、交往等,旨在帮助学生了解并热爱自己的学校,培养良好的学习习惯和团队合作精神。
具体内容包括:
1.介绍自己的学校,了解学校的地理位置、环境、设施等。
2.讨论校园生活中的趣事和困扰,学会处理人际关系。
3.培养学生热爱学校,积极参与校园活动的意识。
4.引导学生遵守校规校纪,做一个合格的小学生。
5.通过小组活动,培养学生的团队合作精神和沟通能力。
本节课的教学设计将围绕以上内容展开,结合学生的实际情况,设计生动有趣的活动,引导学生积极参与,提高学生的道德素养和法治意识。
核心素养目标
本节课旨在培养学生的道德与法治核心素养,具体包括以下方面:
1.提升学生的道德素养,让学生懂得尊重他人,关心集体,树立正确的价值观。
2.增强学生的法治意识,让学生了解并遵守校规校纪,学会依法办事。
3.培养学生的团队合作精神,让学生学会与人合作,提高沟通能力。
4.提升学生的自主学习能力,让学生养成良好的学习习惯,自觉参与课堂活动。
5.培养学生的空间观念,让学生学会合理安排自己的学习和生活空间。
学情分析
考虑到所教的是小学道德与法治课程,我们需要对学生的实际情况有一个清晰的认识,以便更好地设计教学活动,提高教学效果。
1.学生层次:我所教的学生来自不同的家庭背景,他们的生活经验、知识水平、学习能力和个性特点都有所不同。因此,在教学过程中,需要关注每一个学生的需求,尽量满足他们的学习欲望。
2.知识、能力、素质方面:学生在之前的学习中已经掌握了一些基本的道德与法治知识,如尊重他人、遵守规则等。但他们在运用这些知识解决实际问题时,仍有一定的困难。因此,在教学过程中,需要注重培养学生的实践能力,帮助他们将理论知识应用到实际生活中。
3.行为习惯:学生在学习过程中表现出一定的不自觉性,如上课注意力不集中、作业拖延等。这些不良习惯会影响他们的学习效果,因此需要在教学过程中加强对学生的自律教育,帮助他们养成良好的学习习惯。
4.对课程学习的影响:根据对学生的了解,他们在学习道德与法治课程时,可能存在以下影响:
a.部分学生对课程内容感兴趣,愿意积极参与课堂讨论,但对于理论知识的理解和运用仍有困难;
b.部分学生对课程内容不感兴趣,认为与他们的生活实际无关,因此学习积极性不高;
c.部分学生在课堂上表现出一定的紧张情绪,不敢发表自己的观点,影响他们的学习效果。
针对以上情况,在教学过程中,教师需要关注学生的兴趣,采用生动有趣的教学方法,激发学生的学习兴趣;同时,要注重理论联系实际,让学生感受到道德与法治知识在生活中的重要性;还要关注学生的心理状况,营造轻松愉快的课堂氛围,让他们敢于发表自己的观点。
教学资源准备
1.教材:确保每位学生都有本节课所需的教材,如《我是小学生》单元中的“我们的校园”章节。同时,准备相关的学习资料,如课本附件、作业本等。
2.辅助材料:根据教学内容,准备与校园生活相关的图片、图表、视频等多媒体资源。例如,学校的平面图、校园活动照片、学校规章制度等。
3.实验器材:本节课涉及实验操作,确保实验器材的完整性和安全性。如准备校园植物样本、校园环境检测工具等。
4.教室布置:根据教学需要,布置教室环境,创造轻松愉快的学习氛围。如设置分组讨论区、实验操作台,布置校园图片墙等。
5.教学工具:准备投影仪、电脑、音响等教学设备,确保教学过程中的多媒体资源正常使用。
6.学生作品:鼓励学生提前准备与校园生活相关的作品,如校园风景绘画、学校规章制度手抄报等,以便在课堂上进行展示和交流。
7.教师指导资料:教师准备针对本节课的教学指导资料,包括教学计划、教学课件、教学反思等,以便在课堂上更好地指导学生学习。
8.安全提示:针对实验操作等环节,准备相应的安全提示,确保学生在动手操作过程中的人身安全。
9.家校沟通:与家长沟通,了解学生在校外的校园生活情况,以便在课堂上更好地引导学生参与讨论和交流。
10.教学评价工具:准备针对本节课的教学评价工具,如课堂问答记录表、学生表现评价表等,以便对学生的学习情况进行全面评估。
教学实施过程
1.课前自主探索
教师活动:
-发布预习任务:通过在线平台或班级微信群,发布预习资料(如PPT、视频、文档等),明确预习目标和要求。
-设计预习问题:围绕“我们的校园”课题,设计一系列具有启发性和探究性的问题,引导学生自主思考。
-监控预习进度:利用平台功能或学生反馈,监控学生的预习进度,确保预习效果。
学
您可能关注的文档
- 2024-2025学年小学安全意识教育需全方位覆盖班会教学设计.docx
- 2024-2025学年小学安全掌握在自己手中班会教学设计.docx
- 2024-2025学年小学安全文化共创和谐校园班会教学设计.docx
- 2024-2025学年小学安全正辉映共筑和谐校园班会教学设计.docx
- 2024-2025学年小学安全着眼全局坚决守护校园安全班会教学设计.docx
- 2024-2025学年小学安全良好校园畅通班会教学设计.docx
- 2024-2025学年小学安全防范无小事班会教学设计.docx
- 2024-2025学年小学安全高于一切共同营造和谐班会教学设计.docx
- 2024-2025学年小学对校园被欺凌学生的支持与关注班会教学设计.docx
- 2024-2025学年小学尊重校园安全规定班会教学设计.docx
最近下载
- 五年级劳动教学计划.docx VIP
- GJB9001C-2017管理手册、程序文件及表格汇编.doc
- 部编版语文三年级上册第1课《大青树下的小学》PPT课件.pptx
- 第10课《爬山虎的脚》第二课时(教学设计)四年级语文上册(统编版五四制).docx
- 39-风湿病科--浊瘀痹(痛风性关节炎)中医诊疗方案(2017年版)(1).pdf
- 中建集团一手册一方案六意见宣讲会测试题.doc VIP
- DB32_T 2948-2016水利工程卷扬式启闭机检修技术规程.docx
- 2022年北京市门头沟区2022届初三二模英语试题卷(附答案).docx
- SNT 4233-2021 进境牛羊指定隔离检疫场建设规范.pdf
- 重庆中医药学院招聘考试真题2024.docx
文档评论(0)