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布料;布料;科学概念目标
1、了解不同布料的名称及特征,能初步进行正确区分。
2、知道布料具有易燃、质地软等特性。
科学探究目标
1、通过实验,在实验中掌握探究布料的方法。
2、能运用多种方法来探究布料的特性,并能组织语言完整表达出来。;教学目标;我们身上的衣服是用什么材料做成的?;新知讲解;新知讲解;新知讲解;棉布:;化纤布:;实验探究;观察布料,你有什么发现?;布料;1.判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
(1)棉布比丝绸布质地更柔软、更吸汗,所以棉布更适合做手绢。()
(2)不同季节使用不同布料来制作衣物会更好。()
(3)擦桌子时应该选用丝绸布质地的抹布。();随堂测验;4.将下列图片和对应的名称连接起来。;按布料的特征进行分类。;课外拓展
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