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体育课教案编写

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：小学体育课程——篮球基本技巧

2.教学年级和班级：小学五年级二班

3.授课时间：2022年3月25日，周五下午第3节课

4.教学时数：45分钟

二、教学内容

1.课程目标：通过本节课的学习，使学生掌握篮球的基本持球、运球和投篮技巧，增强学生的团队协作意识，提高学生的身体素质。

2.教学重点：篮球的基本持球、运球和投篮技巧。

3.教学难点：篮球技巧的熟练运用和团队协作。

三、教学过程

1.课堂导入（5分钟）：教师带领学生做简单的热身运动，提醒学生注意运动安全，然后引入本节课的主题——篮球基本技巧。

2.技能讲解与示范（10分钟）：教师讲解并示范篮球的基本持球、运球和投篮技巧，让学生跟随示范进行练习。

3.分组练习（15分钟）：学生分为若干小组，每组选出一个负责人，按照教师的要求进行分组练习，教师巡回指导。

4.比赛实践（10分钟）：学生进行分组比赛，运用所学技巧进行攻守对抗，教师观察学生的表现并进行点评。

5.总结与反思（5分钟）：教师引导学生总结本节课所学内容，学生分享自己的收获和感受，教师对学生的表现进行评价和鼓励。

四、教学资源

1.篮球场一块，篮球若干个。

2.教学PPT或黑板，用于展示篮球技巧diagrams。

五、教学评价

1.学生参与度：观察学生在课堂上的积极参与程度，包括练习、比赛和分享。

2.篮球技巧掌握程度：通过观察学生在练习和比赛中的表现，评估学生对篮球技巧的掌握程度。

3.团队协作意识：评估学生在比赛中的团队协作表现，包括传球、配合和防守等。

六、课后反思

教师在课后对本次课程进行反思，总结教学过程中的优点和不足，并提出改进措施，以提高后续课程的教学效果。

核心素养目标

本节课的核心素养目标旨在培养学生的运动能力、健康行为和体育品德。在运动能力方面，通过篮球基本技巧的学习和练习，使学生能够掌握持球、运球和投篮的基本动作，提高学生的运动技能。在健康行为方面，引导学生积极参与体育活动，培养良好的锻炼习惯，增强学生的体质健康。在体育品德方面，通过团队合作和比赛实践，培养学生的团队协作精神、公平竞争意识和积极进取的态度。通过本节课的学习，使学生在篮球运动中体验乐趣，增强自信心，培养积极向上的体育品德。

教学难点与重点

1.教学重点

本节课的核心内容是篮球基本技巧，包括持球、运球和投篮。以下是具体的重点内容：

（1）篮球持球技巧：正确的持球手法，手指与球的接触点，保持球的稳定。

（2）篮球运球技巧：原地运球，行进间运球，变换节奏和方向的运球。

（3）篮球投篮技巧：正确的投篮姿势，手腕的使用力，投篮的力度和角度。

2.教学难点

本节课的难点内容主要是篮球技巧的熟练运用和团队协作。以下是具体的难点内容：

（1）篮球持球、运球和投篮技巧的熟练运用：学生在实际比赛中能否正确、流畅地运用所学技巧。

（2）团队协作：学生在比赛中能否积极配合，保持良好的配合和沟通。

（3）比赛实践：学生在实际比赛中的应变能力，如何根据比赛情况调整自己的表现。

为了帮助学生突破难点，教师可以采取以下教学方法：

（1）分组练习：将学生分成小组，进行针对性的练习，提高学生的技巧熟练度。

（2）比赛实践：组织学生进行比赛，让学生在实际比赛中运用所学技巧，提高团队协作能力。

（3）视频教学：播放篮球技巧的教学视频，让学生更直观地了解和掌握技巧。

（4）一对一指导：教师对学生进行一对一的指导，针对学生的特点进行教学，帮助学生克服个人难点。

（5）鼓励和激励：教师在教学过程中给予学生积极的鼓励和激励，增强学生的自信心和积极性。

教学方法与策略

1.选择适合教学目标和学习者特点的教学方法

（1）讲授法：教师在课堂上进行篮球基本技巧的讲解，包括持球、运球和投篮的动作要领。

（2）示范法：教师进行篮球技巧的示范，让学生跟随模仿，提高学生的技巧水平。

（3）分组练习法：学生分组进行篮球技巧的练习，培养学生的团队协作能力。

（4）比赛实践法：组织学生进行篮球比赛，提高学生的实战能力和应变能力。

2.设计具体的教学活动

（1）篮球技巧讲解与示范：教师讲解篮球基本技巧的动作要领，并进行示范，让学生跟随练习。

（2）分组练习与比赛：学生分组进行篮球技巧的练习，包括持球、运球和投篮，并进行比赛，培养学生的团队协作能力。

（3）篮球比赛实战：组织学生进行篮球比赛，让学生将所学技巧运用到实战中，提高学生的比赛能力和应变能力。

3.确定教学媒体和资源的使用

（1）PPT：教师使用PPT展示篮球技巧的动作要领和示范，让学生更直观地了解和掌握技巧。

（2）视频：播放篮球技巧的教学视频，让学生更直观地了解和掌握技巧。

（3）篮球器材：提供篮球器材，让学生进行实际的练习和比赛。