2.7 近代科学与文化 教学设计 2023--2024学年统编版九年级历史下册.docx

2.7近代科学与文化教学设计2023--2024学年统编版九年级历史下册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

2.7近代科学与文化教学设计2023--2024学年统编版九年级历史下册

课程基本信息

1.课程名称：统编版九年级历史下册《近代科学与文化》

2.教学年级和班级：九年级

3.授课时间：2023年9月15日

4.教学时数：1课时（45分钟）

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括：时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀。

1.时空观念：通过学习近代科学与文化的发展，使学生能够理解科学革命和工业革命的发生在历史长河中的重要性和影响，培养学生的时间观念和时代意识。

2.史料实证：通过分析课本中的史料，使学生能够学会使用史料来验证历史事实，培养学生的实证精神，提高他们对历史资料的分析和判断能力。

3.历史解释：通过学习牛顿的经典力学、达尔文的进化论、爱因斯坦的相对论等科学理论，使学生能够理解科学理论的产生、发展和影响，提高学生的历史解释能力。

4.家国情怀：通过了解近代科学文化的进步，使学生能够认识到科学技术对国家的发展的重要性，培养学生的爱国情怀，激发他们为国家的科技进步和文化繁荣做出贡献的意愿。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：学生在之前的学习中，已经掌握了世界古代史、近现代史的一些基本知识，对历史的发展脉络有了一定的了解。同时，学生也学习过一些科学知识，如物理学、生物学的基本概念。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：九年级的学生对历史事件和科学发现有着浓厚的兴趣，特别是那些与现实生活密切相关的知识。在学习能力上，学生具备一定的分析、综合、评价历史事件的能力，同时也能够通过阅读、讨论等方式获取知识。在学习风格上，学生喜欢生动有趣、互动性强的课堂氛围。

3.学生可能遇到的困难和挑战：在理解近代科学与文化的关系时，学生可能会遇到科学理论难以理解的问题，如相对论等。此外，学生可能会对科学进步对人类社会产生的影响难以把握，不知道如何将科学理论与历史事件相联系。

教学方法与手段

1.教学方法：

1.1讲授法：在课堂上，教师将利用讲授法向学生传授近代科学与文化的发展历程，重点讲解科学理论的产生、发展和影响。通过生动有趣的讲解，激发学生的学习兴趣，引导学生主动探索科学知识。

1.2讨论法：教师将组织学生进行小组讨论，让学生针对科学理论及其对文化的影响展开深入探讨。通过讨论，培养学生独立思考、合作学习的能力，提高他们分析问题和解决问题的能力。

1.3实验法：在课堂上，教师将安排一些与科学理论相关的实验，如力学实验、生物进化实验等，让学生亲身体验科学实验的过程，增强学生的实践操作能力，培养他们观察、分析和解决问题的能力。

2.教学手段：

2.1多媒体设备：教师将充分利用多媒体设备，如投影仪、电脑等，展示与课程内容相关的图片、视频、动画等资源，直观地呈现科学理论的发展过程，增强课堂教学的趣味性，提高学生的学习兴趣。

2.2教学软件：教师将运用教学软件，如教学管理系统、在线学习平台等，发布课程相关资料，方便学生提前预习和课后复习。同时，教师可通过教学软件与学生进行互动，解答学生的疑问，了解学生的学习进度。

2.3课外阅读：教师将推荐一些与课程内容相关的课外阅读材料，如科学史书籍、学术论文等，让学生拓展知识面，提高自主学习能力。同时，教师可组织学生进行阅读分享，让学生相互交流学习心得，提高他们的表达能力。

2.4网络资源：教师将引导学生利用网络资源，如学术网站、在线百科等，获取课程相关知识，提高学生的信息素养和网络学习能力。同时，教师可组织学生进行网络调研，让学生了解科学理论在当代社会中的应用，培养他们的实践能力。

通过以上教学方法与手段，教师将充分调动学生的学习积极性，提高课堂教学效果，培养学生的综合素质，使他们能够更好地理解和掌握近代科学与文化的发展历程。

教学流程

一、导入新课（用时5分钟）

同学们，今天我们将要学习的是《近代科学与文化》这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们认为科学对我们的生活有哪些影响？”这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索科学在近代文化中的奥秘。

二、新课讲授（用时10分钟）

1.理论介绍：首先，我们要了解科学革命和工业革命的基本概念。科学革命是指在16世纪末至17世纪初，以哥白尼、伽利略、牛顿等人为代表的一次对传统宇宙观和自然观的彻底变革。工业革命则是指18世纪末至19世纪初，以英国为中心的一次产业变革和社会变革。

2.案例分析：接下来，我们来看一个具体的案例。这个案例展示了科学革命和