- 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
2024年九年级语文下册第六单元23《诗词曲五首》过零丁洋教案新人教版
科目
授课时间节次
--年—月—日(星期——)第—节
指导教师
授课班级、授课课时
授课题目
(包括教材及章节名称)
2024年九年级语文下册第六单元23《诗词曲五首》过零丁洋教案新人教版
教学内容
《诗词曲五首》是2024年九年级语文下册第六单元的教学内容,主要包括王之涣的《登鹳雀楼》,杜甫的《春望》,李白的《将进酒》,王勃的《滕王阁序》和辛弃疾的《青玉案·元夕》。这些诗词曲作品代表了我国古代文学的高峰,展现了诗人们高尚的品格和丰富的情感。通过对这些作品的深入学习,学生可以领略到古人的智慧和情感,提高自己的文学素养和审美能力。同时,本章节还要求学生掌握诗词曲的基本特点和鉴赏方法,培养正确的阅读和欣赏习惯。
核心素养目标
本章节的核心素养目标主要包括:
1.文化自信:通过学习《诗词曲五首》,使学生对中国古代文学产生浓厚的兴趣,增强对自己文化的自信心和自豪感。
2.语言运用:培养学生准确、流畅地朗读和背诵诗词曲,提高语言表达和运用能力。
3.思维品质:培养学生独立思考、批判性思维和创造性思维,通过分析诗词曲的意象、情感和表达技巧,提高思维的深度和广度。
4.审美情趣:培养学生对古代诗词曲的审美鉴赏能力,能够理解和欣赏古人的情感和艺术表现手法,培养高雅的审美情趣。
5.人生观和价值观:通过学习诗人们的品格和思想,引导学生树立正确的人生观和价值观,培养良好的道德品质和社会责任感。
重点难点及解决办法
重点:
1.诗词曲的意象理解:通过对《诗词曲五首》中的具体意象进行分析,帮助学生理解诗人们的思想情感。
2.诗词曲的韵律和节奏:引导学生掌握诗词曲的韵律特点,培养正确的朗读和背诵习惯。
3.诗词曲的背景和文化内涵:介绍诗人们的生平和创作背景,帮助学生了解诗词曲的文化内涵。
难点:
1.诗词曲的深层含义:学生难以理解诗词曲中的深层含义和隐喻,需要通过案例分析和讨论来突破。
2.诗词曲的鉴赏方法:学生不熟悉诗词曲的鉴赏方法,需要通过实例教学和练习来提高。
解决办法:
1.针对重点,采用小组合作学习的方式,让学生通过讨论和分享来加深对意象理解,同时教师引导学生进行适当的拓展和延伸。
2.对于难点,可以运用多媒体教学手段,如视频、音频等,为学生提供更加生动直观的学习资源,帮助他们更好地理解诗词曲的深层含义和鉴赏方法。同时,教师可以设计一些练习题,让学生通过实践来提高自己的鉴赏能力。
教学资源
1.软硬件资源:班级教室、计算机、投影仪、音响设备、白板等。
2.课程平台:学校教学管理系统、班级微信群、学习资源共享平台等。
3.信息化资源:《诗词曲五首》相关电子教材、PPT课件、视频讲座、在线讨论区等。
4.教学手段:讲解、提问、讨论、小组合作、朗读、背诵、角色扮演、写作等。
5.辅助材料:诗词曲鉴赏手册、相关文学作品选读、诗歌手册等。
教学过程设计
1.导入新课(5分钟)
目标:引起学生对《诗词曲五首》的兴趣,激发其探索欲望。
过程:
开场提问:“你们知道诗词曲是什么吗?它与我们的生活有什么关系?”
展示一些关于诗词曲的图片或视频片段,让学生初步感受诗词曲的魅力或特点。
简短介绍诗词曲的基本概念和重要性,为接下来的学习打下基础。
2.诗词曲基础知识讲解(10分钟)
目标:让学生了解诗词曲的基本概念、组成部分和原理。
过程:
讲解诗词曲的定义,包括其主要组成元素或结构。
详细介绍诗词曲的组成部分或功能,使用图表或示意图帮助学生理解。
通过实例或案例,让学生更好地理解诗词曲的实际应用或作用。
3.诗词曲案例分析(20分钟)
目标:通过具体案例,让学生深入了解诗词曲的特性和重要性。
过程:
选择几个典型的诗词曲案例进行分析。
详细介绍每个案例的背景、特点和意义,让学生全面了解诗词曲的多样性或复杂性。
引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响,以及如何应用诗词曲解决实际问题。
4.学生小组讨论(10分钟)
目标:培养学生的合作能力和解决问题的能力。
过程:
将学生分成若干小组,每组选择一个与诗词曲相关的主题进行深入讨论。
小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。
每组选出一名代表,准备向全班展示讨论成果。
5.课堂展示与点评(15分钟)
目标:锻炼学生的表达能力,同时加深全班对诗词曲的认识和理解。
过程:
各组代表依次上台展示讨论成果,包括主题的现状、挑战及解决方案。
其他学生和教师对展示内容进行提问和点评,促进互动交流。
教师总结各组的亮点和不足,并提出进一步的建议和改进方向。
6.课堂小结(5分钟)
目标:回顾本节课的主要内容,强调诗词曲的重要性和意义。
过程:
简要回顾本节课的学习内容,包括诗词曲的基
您可能关注的文档
- 三年级语文下册 第四单元 14 蜜蜂第2课时教案 新人教版.docx
- 第十九章 第14课时 课题学习 选择方案 教学设计 2023-—2024学年人教版数学八年级下册.docx
- 第一课 假期有收获 第二课时(教学设计)-二年级上册道德与法治.docx
- 一年级道德与法治下册 第三单元 自救自护我能行 第8课《不玩火 防触电》教案 苏教版.docx
- 第2课学会宽容第二课时拥有一颗宽容心 (教学设计)-部编版道德与法治六年级下册.docx
- 校园防火(教学设计)小学拓展通用版.docx
- 2024-2025学年高中语文 第四单元 有无相生教案3 新人教版选修《先秦诸子选读》.docx
- 北京冬奥会项目与平衡协调练习(教学设计)人教版体育五年级上册.docx
- 2023二年级数学上册 三 表内乘法(一)第2课时 1-4的乘法口诀教案 苏教版.docx
- 1.1数据及其特征教学设计2023—2024学年粤教版(2019)高中信息技术必修1.docx
最近下载
- 五年级劳动教学计划.docx VIP
- GJB9001C-2017管理手册、程序文件及表格汇编.doc
- 部编版语文三年级上册第1课《大青树下的小学》PPT课件.pptx
- 第10课《爬山虎的脚》第二课时(教学设计)四年级语文上册(统编版五四制).docx
- 39-风湿病科--浊瘀痹(痛风性关节炎)中医诊疗方案(2017年版)(1).pdf
- 中建集团一手册一方案六意见宣讲会测试题.doc VIP
- DB32_T 2948-2016水利工程卷扬式启闭机检修技术规程.docx
- 2022年北京市门头沟区2022届初三二模英语试题卷(附答案).docx
- SNT 4233-2021 进境牛羊指定隔离检疫场建设规范.pdf
- 重庆中医药学院招聘考试真题2024.docx
文档评论(0)