第13课 万里一线牵 第一课时（教学设计）-2023-2024学年三年级道德与法治下册同步精品课堂系列（统编版）.docxVIP

第13课万里一线牵第一课时（教学设计）-2023-2024学年三年级道德与法治下册同步精品课堂系列（统编版）

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

第13课万里一线牵第一课时（教学设计）-2023-2024学年三年级道德与法治下册同步精品课堂系列（统编版）

教学内容

本节课的教学内容来自于2023-2024学年三年级道德与法治下册同步精品课堂系列（统编版）的“第13课万里一线牵第一课时”。本节课主要让学生了解互联网的基本概念和功能，以及如何正确使用互联网。

教学内容包括以下几个部分：

1.互联网的基本概念：让学生知道互联网是什么，它的起源和发展历程。

2.互联网的功能：让学生了解互联网在我们日常生活中的应用，如学习、娱乐、购物等。

3.正确使用互联网：教育学生如何安全、合理地使用互联网，避免沉迷于网络，保护自己的隐私。

4.网络安全：让学生了解网络安全的基本知识，如何防范网络病毒，避免上当受骗。

核心素养目标

本节课的核心素养目标主要有以下三个方面：

1.信息素养：通过学习，使学生能够理解互联网的基本概念，掌握互联网的基本应用，提高他们的信息素养，使他们在今后的学习和生活中能够更好地利用互联网获取和处理信息。

2.媒介素养：让学生了解互联网的利与弊，培养学生正确使用互联网的意识，提高他们的媒介素养，使他们在面对互联网时能够做出明智的选择。

3.道德素养：通过学习，使学生能够认识到网络道德的重要性，培养他们在网络上的公德心，提高他们的道德素养，使他们在网络世界中能够做到文明、有礼、尊重他人。

教学难点与重点

1.教学重点：理解互联网的基本概念和功能。通过讲解和实例展示，使学生了解互联网的起源、发展历程以及在我们日常生活中的应用，如学习、娱乐、购物等。

2.教学难点：正确使用互联网，提高网络安全意识。教育学生如何安全、合理地使用互联网，避免沉迷于网络，保护自己的隐私。同时，让学生了解网络安全的基本知识，如何防范网络病毒，避免上当受骗。

3.针对教学难点，采取以下教学方法帮助学生突破难点：

（1）案例分析：通过分析一些典型的网络安全案例，让学生了解网络安全的重要性，提高他们的网络安全意识。

（2）小组讨论：让学生分组讨论如何正确使用互联网，分享彼此的经验和看法，互相学习，共同提高。

（3）实践活动：组织学生进行网络安全实验，让学生亲身体验并学会防范网络病毒、保护个人隐私的方法。

（4）家校合作：提醒家长关注孩子的上网行为，与家长共同引导学生正确使用互联网，确保学生在网络世界的安全。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有本节课所需的教材或学习资料，包括2023-2024学年三年级道德与法治下册同步精品课堂系列（统编版）的“第13课万里一线牵第一课时”。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源。例如，可以准备一些互联网的发展历程的图片和视频，以及网络安全的相关案例的图片和视频，以便在教学过程中进行展示和讲解。

3.实验器材：如果涉及实验，确保实验器材的完整性和安全性。例如，可以准备一些计算机设备，让学生进行网络安全实验，学习如何防范网络病毒和保护个人隐私。

4.教室布置：根据教学需要，布置教室环境，如分组讨论区、实验操作台等。可以将教室分成几个小组讨论区，每个区域配备相应的计算机设备和实验器材，以便学生进行分组讨论和实验操作。

5.教学工具：准备投影仪、计算机、音响等教学工具，确保教学过程中的多媒体资源能够正常展示和使用。

6.学习任务单：准备学习任务单，上面包括本节课的主要学习内容和任务，让学生在学习过程中有所指导和参考。

7.学生反馈表：准备学生反馈表，用于收集学生对课堂教学的反馈和意见，以便对教学进行改进和调整。

8.教学PPT：制作教学PPT，将本节课的主要内容和知识点以图文并茂的形式展示给学生，增强课堂教学的生动性和趣味性。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对互联网的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道互联网是什么吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于互联网的图片或视频片段，让学生初步感受互联网的魅力或特点。

简短介绍互联网的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.互联网基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解互联网的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解互联网的定义，包括其主要组成元素或结构。

详细介绍互联网的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.互联网案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解互联网的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的互联网案例进行分析。

详细介绍每个