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《移动通信系统课程设计》教学大纲

课程编码

课程名称：移动通信系统课程设计/

Course

Design

of

Mobile

Communications

System

总学时/学分：1周/1学分

适用专业：通信工程

一、课程目标

通过本课程学习，学生应达到如下目标：

目标1.

利用移动通信系统的原理及组网知识，对系统进行需求分析和描述。

目标2.

利用基本电子电路、单片机技术、FPGA技术、DSP技术、频率发生器电路、锁相环电

路和Matlab编程技术等知识，对系统进行功能划分和设计。

目标3.

利用相关的开发板、实验箱及一些基本的测试设备（频率计、万用表等），构建移动通

信系统中的基本单元系统。对系统实现结果进行分析，形成报告。

目标4.

通过查找资料、独立思考实践分配的任务，并在团队队员的协作下完成任务。

二、课程目标能力要求及权重

课程目标权重(∑=1)初始程度要求程度

目标10.12L1L2

目标20.28L1

L3

目标30.4L1

L3

目标40.2L1

L4

本表注：以布鲁姆学习目标分类法描述学生在学完本课程后应具有的能力，目标栏内

以L1(认知)、L2(理解)、L3(应用）、L4(分析)、L5(综合)、L6(创造)来表示对此项能力要求

达到的程度，无要求则留空。

三、实践环节安排

序号实践环节实践内容课时课程目标教学方法

需求分析1.1

用户需求分析

1

4

目标1课堂讲授+讨论

和描述1.2

系统描述

2.1

根据任务设计系统的功能模块

功能划分

2

2.2模块设计

4

目标2

现场辅导+设计

和设计

286

3.1电路连接、I/O设备连接

3.2程序设计

目标3+目现场辅导+实际操作

3

系统实现3.3集成测试

12

标4

+课堂答辩

3.4撰写报告

3.5答辩

四、具体实施细节

1、课程设计的基本要求

（1）设备要求：移动通信实验箱或相关的开发板；

（2）要求小组的每个人有1到2个独立模块进行开发（一人为一个小组也可以）；

（3）要求每个小组有个独立的系统，不得与其它小组相同；

（4）要求每个系统开发过程中进行总体系统分析、进行功能模块分析设计，使用到电路设计

工具、Matlab设计工具实现模拟工程实际过程的目标；

（5）要求按工程设计的规范书写课程设计报告；

（6）课程设计于课程教学中前期阶段选题，课程教学结束后进行一周时间的集中的课程设计。

2、设计需运用的基本理论