- 1、本文档共7页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
浙江省奉化中学高中地理校本课程世界地理2.1东亚和日本教案
授课内容
授课时数
授课班级
授课人数
授课地点
授课时间
课程基本信息
1.课程名称:高中地理校本课程——世界地理
2.教学年级和班级:浙江省奉化中学高一年级
3.授课时间:2022年10月10日
4.教学时数:1课时(45分钟)
核心素养目标
本节课旨在培养学生的地理核心素养,包括区域认知、地理思维、地理方法和地理情感。通过学习东亚和日本的地理特点,使学生能够理解并分析东亚地区的地理特征,掌握地理空间分布规律,提高区域认知能力。同时,通过分析日本的地形、气候、资源等特点,培养学生的地理思维,提升学生运用地理知识解决实际问题的能力。此外,通过观察东亚和日本的地图,学会使用地理图表和数据,提高地理方法技能。最后,通过欣赏东亚和日本的自然风光,培养学生的地理美学素养,激发学生对地理学科的热爱和兴趣。
重点难点及解决办法
重点:
1.东亚地区的地理特征及其形成原因
2.日本的地形、气候、资源等特点
3.东亚和日本的地理空间分布规律
难点:
1.理解东亚地区的地理特征及其形成原因
2.掌握日本的地形、气候、资源等特点
3.分析东亚和日本的地理空间分布规律
解决办法:
1.通过展示地图、图片、视频等资料,生动形象地展示东亚地区的地理特征,帮助学生理解记忆。
2.利用案例分析、小组讨论等方式,让学生深入了解日本的地形、气候、资源等特点。
3.设计练习题,让学生运用地理知识分析东亚和日本的地理空间分布规律,巩固所学知识。
教学资源准备
1.教材:确保每位学生都有《高中地理》校本课程教材,以便跟随教学进度进行学习和复习。
2.辅助材料:
a.准备东亚地区的地图、图片、视频等多媒体资源,以便更直观地展示东亚地区的地理特征。
b.收集有关日本的地理资料,如地形、气候、资源等,以便分析日本的特点。
c.准备与东亚和日本地理空间分布规律相关的案例,以便进行案例分析和讨论。
3.实验器材:
a.准备地形模型、气候模型等实验器材,以便让学生通过实际操作更好地理解东亚地区的地理特征。
b.准备地球仪,以便演示地球自转和公转,让学生更直观地了解地球的运动规律。
4.教室布置:
a.根据教学需要,将教室布置成分组讨论区和实验操作台,以便进行小组讨论和实验操作。
b.在教室墙壁上挂上东亚地区的地图,以便学生随时观察和学习。
c.安排一定的空间用于展示学生制作的地理模型和海报,以便进行互动交流和评价。
5.教学工具:准备投影仪、电脑、音响等教学工具,以便播放多媒体资源和支持教学活动。
6.提前通知学生准备相关学习资料,如笔记本、彩笔、剪刀、胶水等,以便学生能够积极参与课堂活动。
7.备课:教师需要提前备课,熟悉教学内容,准备好教学设计和教学资源,确保教学过程顺利进行。
教学流程
一、导入新课(用时5分钟)
同学们,今天我们将要学习的是《东亚和日本》这一章节。在开始之前,我想先问大家一个问题:“你们知道东亚地区包括哪些国家吗?”这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题,我希望能够引起大家的兴趣和好奇心,让我们一同探索东亚和日本的奥秘。
二、新课讲授(用时10分钟)
1.理论介绍:首先,我们要了解东亚地区的基本概念。东亚是亚洲东部的简称,包括中国、日本、韩国、朝鲜和蒙古五个国家。东亚地区地处亚洲东部,太平洋西岸,是世界上最活跃的经济区域之一。
2.案例分析:接下来,我们来看一个具体的案例。这个案例展示了东亚地区在全球经济中的重要地位,以及它如何帮助我们解决问题。
3.重点难点解析:在讲授过程中,我会特别强调东亚地区的地理特征和日本的地理特点这两个重点。对于难点部分,我会通过举例和比较来帮助大家理解。
三、实践活动(用时10分钟)
1.分组讨论:学生们将分成若干小组,每组讨论一个与东亚和日本相关的实际问题。
2.实验操作:为了加深理解,我们将进行一个简单的实验操作。这个操作将演示东亚地区的地理特征和日本的地理特点的基本原理。
3.成果展示:每个小组将向全班展示他们的讨论成果和实验操作的结果。
四、学生小组讨论(用时10分钟)
1.讨论主题:学生将围绕“东亚和日本在经济、文化和地理上的特点”这一主题展开讨论。他们将被鼓励提出自己的观点和想法,并与其他小组成员进行交流。
2.引导与启发:在讨论过程中,我将作为一个引导者,帮助学生发现问题、分析问题并解决问题。我会提出一些开放性的问题来启发他们的思考。
3.成果分享:每个小组将选择一名代表来分享他们的讨论成果。这些成果将被记录在黑板上或投影仪上,以便全班都能看到。
五、总结回顾(用时5分钟)
今天的学习,我们了解了东亚地区的地理特征和日本的地理特点。同时,我们也通过实践活动和小组讨论加深了对东亚和日本的
您可能关注的文档
- 第2单元 第2章 第4节 单细胞生物2023-2024学年七年级上册生物高效课堂教学设计(人教版).docx
- 2.2.1 减法的认识(教学设计)- 2024-2025学年一年级数学上册 西南师大版.docx
- 准备单元:这是谁的脚(教学设计)-2023-2024学年二年级上册科学大象版.docx
- Unit1Lights,camera,action!Reading教学设计-2023-2024学年高中英语牛津译林版(2020)必修第二册.docx
- 第一章第一节有机化合物的结构特点教学设计2023-2024学年高二化学人教版(2019)选择性必修3.docx
- 三年级信息技术上册 第二课 信息的传播 2教案 华中师大版.docx
- Unit1ArtUsinglanguageReadingforwriting教学设计-2023-2024学年高中英语人教版(2019)选择性必修第三册.docx
- 6.17君主立宪制的英国教学设计2024-2025学年统编版九年级历史上册.docx
- 1.5.2全称量词命题与存在量词命题的否定教学设计-2023-2024学年高一上学期数学人教A版(2019)必修第一册.docx
- 第1章第1节水和无机盐是构成细胞的重要无机物2024-2025学年新教材高中生物必修1同步教学设计(浙科版)).docx
- 江苏省灌云高级中学2023-2024学年高三上学期第一次月考地理试题含答案.docx
- 备战2024年高考物理一轮重难点复习 第十三章 近代物理.docx
- 江苏省高邮市一中2021-2022学年高三上学期第一次月考语文试题(原卷版).docx
- 江苏省华罗庚中学2023-2024学年高三上学期12月阶段检测数学试卷含答案.docx
- 江苏省海门中学2023-2024学年高三上学期第一次调研考试地理试题及答案.docx
- 备战2024年高考物理一轮重难点复习 第九章 恒定电流.docx
- 江苏省高邮市2023-2024学年高三下学期3月学情调研数学试题含答案.docx
- 备战2024年高考物理一轮重难点复习 实验十一:探究影响感应电流方向的因素.docx
- 备战2024年高考物理一轮重难点复习 实验三:验证平行四边形定则.docx
- 备战2024年高考物理一轮重难点复习 第十四章 光.docx
文档评论(0)