2024年高中生物 专题1 基因工程 1.1 DNA重组技术的基本工具教案 新人教版选修3.docx

2024年高中生物专题1基因工程1.1DNA重组技术的基本工具教案新人教版选修3

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教学内容

本节课的教学内容来自2024年高中生物选修3的专题1“基因工程”，具体为1.1节“DNA重组技术的基本工具”。本节课的主要内容包括：

1.DNA重组技术的概念及其意义：让学生了解DNA重组技术的定义，以及它在生物技术领域中的应用和价值。

2.DNA重组技术的基本工具：介绍限制酶、DNA连接酶和载体等基本工具的作用和使用方法。

3.基因克隆与表达：讲解基因克隆的基本原理，以及如何在细胞中表达外源基因。

4.基因工程的应用：介绍基因工程在医药、农业、环保等领域的应用实例。

5.基因工程实验操作：让学生掌握基因工程实验的基本步骤和技巧，如DNA提取、酶切、连接、转化等。

核心素养目标

本节课的核心素养目标主要包括：

1.理解能力：使学生能够理解DNA重组技术的概念、原理及其在生产实践中的应用。

2.实践操作能力：培养学生能够独立完成基因工程实验的基本操作，如DNA提取、酶切、连接、转化等。

3.思维品质：培养学生批判性思维，能够对基因工程技术的应用进行合理的评估和思考。

4.科学素养：使学生了解基因工程技术在医药、农业、环保等领域的应用，提高学生的科学素养。

5.创新能力：激发学生的创新意识，培养学生运用基因工程技术创新的能力。

学习者分析

1.相关知识掌握：学生在之前的学习中已经掌握了细胞生物学、分子生物学等基础知识，对基因、DNA等概念有一定的了解。但具体到DNA重组技术，部分学生可能还没有接触到，需要从基础知识开始引入。

2.学习兴趣、能力和学习风格：学生对生物技术的应用兴趣较高，尤其是与现实生活密切相关的实例。在学习能力方面，学生具备一定的逻辑思维和实验操作能力。在学习风格上，部分学生偏爱理论，部分学生偏爱实践操作。

3.可能遇到的困难和挑战：学生在理解DNA重组技术的基本原理和实验操作过程中可能存在困难。此外，对于基因工程在实际生产中的应用，学生可能缺乏足够的了解。在教学过程中，需要关注不同学生的学习需求，针对性地进行引导和帮助。同时，要注重理论与实践的结合，让学生在实际操作中加深对知识的理解。

教学资源

1.软硬件资源：教室、生物实验室、显微镜、PCR仪器、离心机、电泳设备、DNA提取试剂盒等。

2.课程平台：学校教学管理系统、在线学习平台等。

3.信息化资源：多媒体课件、教学视频、实验操作演示视频、基因工程相关文章、案例分析等。

4.教学手段：讲授法、案例分析法、小组讨论法、实验操作法、peerinstruction等。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对DNA重组技术的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道DNA重组技术是什么吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于基因工程技术的图片或视频片段，让学生初步感受其魅力或特点。

简短介绍DNA重组技术的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.DNA重组技术基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解DNA重组技术的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解DNA重组技术的定义，包括其主要组成元素或结构。

详细介绍限制酶、DNA连接酶和载体等基本工具的作用和使用方法。

3.DNA重组技术案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解DNA重组技术的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的DNA重组技术案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解DNA重组技术的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用DNA重组技术解决实际问题。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与DNA重组技术相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对DNA重组技术的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调DNA重组技术的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括DNA重组技术的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调DNA重组技术在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用DNA重组技术。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于DNA重