正方形组成的图形——多连块（教学设计）-2023-2024学年三年级上册数学沪教版.docx

正方形组成的图形——多连块（教学设计）-2023-2024学年三年级上册数学沪教版

授课内容

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授课时间

教学内容分析

本节课的主要教学内容是三年级上册数学沪教版中“正方形组成的图形——多连块”。通过本节课的学习，学生需要掌握正方形的基本性质，了解多连块的概念，学会用多个正方形拼凑出不同的多连块图形，并能够运用到实际问题中。

教学内容与学生已有知识的联系：在学习本节课之前，学生已经学习了二年级上册的“平面几何图形”，对图形的性质和特点有一定的了解。同时，学生也学习了二年级下册的“拼图游戏”，能够理解图形的组合和变换。在此基础上，本节课将进一步引导学生探索正方形组成的图形，培养学生的观察能力、动手能力和创新思维。

核心素养目标

本节课的核心素养目标主要有以下几点：

1.逻辑推理：通过观察、分析和拼凑正方形组成的图形，使学生能够运用逻辑推理能力，理解并掌握多连块图形的性质和特点。

2.空间想象：培养学生空间想象力，能够灵活运用正方形拼凑出不同的多连块图形，并能够在脑海中形成清晰的图形表象。

3.问题解决：培养学生运用所学的正方形和多连块图形知识解决实际问题的能力，提升学生解决复杂问题的能力。

4.创新思维：鼓励学生在拼凑多连块图形的过程中，发挥创新思维，设计出独特的图形组合，培养学生的创新意识和创新能力。

教学难点与重点

1.教学重点

（1）正方形的基本性质：学生需要掌握正方形的定义、性质和特点，如四条边相等、四个角都是直角等。

（2）多连块的概念：学生需要了解多连块是由多个正方形组成的图形，以及多连块的命名规则和分类。

（3）正方形组成的图形创意设计：学生能够运用所学的正方形和多连块知识，进行创意图形设计，提高解决问题的能力。

2.教学难点

（1）正方形组成的复杂多连块图形的识别：学生对由多个正方形组成的多连块图形进行识别和分类，特别是形状相似但结构不同的多连块。

（2）正方形组成的图形创意设计：学生如何在满足多连块的定义和性质的前提下，进行有创意的图形设计，是本节课的难点。

（3）实际问题解决：学生将所学的正方形和多连块知识应用到实际问题中，如拼图游戏、几何图案设计等，培养学生的问题解决能力。

针对以上教学重点和难点，教师在教学过程中应注重引导学生通过观察、分析、实践等方式，掌握正方形和多连块图形的性质和特点，培养学生的空间想象能力和创新思维。同时，通过设计具有挑战性的练习题和实际问题，激发学生的学习兴趣，帮助学生突破难点，提高问题解决能力。

教学方法与策略

1.教学方法

（1）讲授法：教师通过讲解正方形和多连块图形的性质和特点，引导学生掌握基本概念和知识点。

（2）实践操作法：学生通过动手操作，拼凑不同的正方形组成的图形，增强对多连块图形的理解和记忆。

（3）小组合作学习：学生分组进行讨论和实践，促进学生之间的交流与合作，培养团队意识和问题解决能力。

2.教学活动设计

（1）引入环节：通过展示一些由正方形组成的图形，引发学生的好奇心，激发学习兴趣。

（2）基本概念讲解：教师讲解正方形和多连块图形的性质和特点，学生跟随教师的讲解进行笔记。

（3）实践操作环节：学生分组进行拼图游戏，用多个正方形拼凑出不同的多连块图形，并交流分享成果。

（4）小组讨论环节：学生分组讨论如何运用所学的正方形和多连块知识解决实际问题，分享解题思路和方案。

3.教学媒体和资源使用

（1）PPT：教师使用PPT展示正方形和多连块图形的性质和特点，以及实际问题案例，提供清晰的视觉辅助。

（2）视频：教师播放一些正方形组成的图形创意设计的视频，激发学生的创新思维和灵感。

（3）在线工具：教师引导学生使用在线绘图工具，进行正方形组成的图形设计，提高学生的实践操作能力。

教学流程

（一）课前准备（预计用时：5分钟）

学生预习：

发放预习材料，引导学生提前了解正方形组成的图形——多连块的学习内容，标记出有疑问或不懂的地方。

设计预习问题，激发学生思考，为课堂学习正方形组成的图形——多连块内容做好准备。

教师备课：

深入研究教材，明确正方形组成的图形——多连块教学目标和重难点。

准备教学用具和多媒体资源，确保正方形组成的图形——多连块教学过程的顺利进行。

设计课堂互动环节，提高学生学习正方形组成的图形——多连块的积极性。

（二）课堂导入（预计用时：3分钟）

激发兴趣：

提出问题或设置悬念，引发学生的好奇心和求知欲，引导学生进入正方形组成的图形——多连块学习状态。

回顾旧知：

简要回顾上节课学习的正方形性质和特点，帮助学生建立知识之间的联系。

提出问题，检查学生对旧知的掌握情况，为正方形组成的图形——多连块新课学习打下基础。

（三）新课呈现（预计用时：25分钟）

知识讲解：

清晰、准确地讲解正方形组成的图形——