生物分析化学.pptx

生物分析化学

BioanalyticalChemistry;课程计划;课程计划内容;课程的目的;第一讲绪论;现代化学

学科的两大基础内容;欧洲分析化学分会主席

JensETAnderson：

“总体上，在教育体系之外，分析化学家比任何其他专业的化学家都多。这一事实在很多欧洲国家被忽视。如果欧洲想在基于化学的工业方面具有竞争性，那么知识完备的有经验的分析化学家的教育是非常关键的。”;分析化学的变革;分析化学定义的发展和变化;两则消息; 20世纪90年代生命分析化学被列为10个热门生物技术行业之一。生物分析化学是分析化学与生命科学交叉中形成的一个分支，1990s以来发展迅速，已经成为生命科学研究的重要部分。

北京大学1992年将生物化学设为本科生必修基础课之一。

2002年北京大学李元宗教授著的《生化分析》中解释为：生命活性物质的分析和利用生物化学技术所进行的分析。;何为生物分析化学？;Chemistry

AnalyticalChemistry

AnalyticalScience

Biology

Biochemistry

Molecularbiology

Genetics

Proteomics

SystemsBiology

LifeScience

;BioanalyticalChemistry

BiaochemicalAnalysis

AnalyticalBiochemistry

AnalyticalChemistryforLifeScience;不同于经典分析化学，分析样品主要来自于组织、细胞和体液，要获得好的分析结果，样品制备往往是一个瓶颈环节，样品处理方法是否合理是影响实验结果的关键因素之一。

生物样品往往是一种具有高度复杂性的体系，这种复杂性表现在组成、含量、动力学范围、时空依存性等各个方面，这使得生物样品的处理有很大的难度。;生物体内的各种有机分子均称生物分子，包括蛋白质、核酸、糖、脂、维生素与激素等等。按其分子量大小，可分为生物小分子和生物大分子。其中，多糖、蛋白质与核酸是分别由多个基本结构单位—单糖、氨基酸和核苷酸，按照一定的排列顺序和连接方式而形成的重要的生物大分子。;生物样品的特点

来源多样，不同生物体或者相同生物体的不同组织

形态多样，游离，结合，超分子，混合态等

结构和成分的多样性，蛋白，核酸，多糖，脂肪，维生素，等

组分含量的多样性，常量，微量，痕量等

组分结构和成分的动态变化、代谢和分布的多样性，组分的活性易变化

对各组分分析目的的多样性。不同分析技术对分析样品的要求不同，富集，分离与制备的方法不同;生物样品－信息高密度载体;;;;

;血液蛋白质组更综合反映整体健康状况，是最复杂的蛋白质组，也最有诊断价值。

高浓度存在的6个蛋白占了血清蛋白的80％，白蛋白本身就占了血液中总蛋白的51％。而很多低浓度水平的蛋白可能是关键的诊断指标。

蛋白的动态范围在9个数量级以上。血清白蛋白丰度最高（30－50mg/ml），白介素－6（interleukin）低达0-5pg/ml。;生命科学发展现状

基因组时代已经成为过去，目前是后基因组和蛋白质组学时代。有很多问题急待解决。例如蛋白组蛋白全分析，而核酸分析变得相对简单，尽管相关的分析技术仍有待提高，如测序成本降低及速度的提高，以满足个性化医药及保健的需要。; 人类基因组计划（HumanGenomeProject－HGP）2001年完成草图，2003年提前完成

现在是蛋白质组（Proteome）时代

;分析化学家拯救了人类基因组计划;目前测序技术存在的问题;Nano-pores策略：dsDNA通过纳米孔，碱基不同时造成的电导变化不同，从而直接进行读序，有可能成为计算机的数据读写头-生物计算机技术;生命物质的不同层次

基因水平；蛋白水平；代谢水平

样品的种类是多种多样的。本课着重强调核酸和蛋白的分析，反映生命科学发展现状，其中的很多问题也是迫切需要解决的分析化学问题。代谢也虽然也是生命过程的重要部分，代谢物中有很多生命状态信息，很多可以用现有方法解决。;核酸与蛋白的关系;核酸－基因－染色体－细胞－组织－生物体;分子生物学基础;分子生物学的中心法则;第一核苷酸

（5）;多肽的合成过程;生物信息学;;生命科学的需要

-分析科学发展的重要方向;;理想的分析方法;总结