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课程基本信息
学科
物理
年级
高三年级
学期
冬季
课题
电磁感应现象中的能量问题
教科书
书名:人教版物理教材
出版社:人民教育出版社
教学目标
1.能利用电磁感应定律和牛顿运动定律分析电磁感应中的动力学问题
2.分析电磁感应现象中力做功与能量的转化,用能量观点解决问题
教学内容
教学重点:电磁感应中杆模型、线框模型中电路、力和运动的分析
教学难点:电磁感应现象中功能关系
教学过程
知识回顾
电磁感应定律和楞次定律
欧姆定律及串并联电路中分流分压关系
3.分析能量问题的一般步骤
(1)在电磁感应中,切割磁感线的导体或磁通量发生变化的回路将产生感应电动势,该导体或回路就相当于电源。
(2)分析清楚有哪些力做功,分析哪些形式的能量发生了相互转化。
(3)根据能量守恒列方程求解。
内容讲解
例1、如图所示,固定在水平面上间距为的两条平行光滑金属导轨,垂直于导轨放置的两根金属棒和长度也为、电阻均为,两棒与导轨始终接触良好。两端通过开关与电阻为的单匝金属线圈相连,线圈内存在竖直向下均匀增加的磁场,磁通量变化率为常量。图中虚线右侧有垂直于导轨平面向下的匀强磁场,磁感应强度大小为。的质量为,金属导轨足够长,电阻忽略不计。
(1)闭合,若使保持静止,需在其上加多大水平恒力,并指出其方向;
(2)断开,在上述恒力作用下,由静止开始到速度大小为的加速过程中流过的电荷量为,求该过程安培力做的功。
(1)闭合S
线圈内磁场变化:E=
MN和PQ并联:R
I=
PQ受到的安培力:F
PQ静止:F安=F
方向水平向右
(2)断开
源:PQ向右加速运动切割磁感线
设加速到v的过程中位移为x,时间为Δt
E
I
I
由动能定理:
Fx+W=
解得:W=
例2、如图所示,两根足够长的平行金属导轨固定在倾角θ=30°的斜面上,导轨电阻不计,间距L=0.4m.导轨所在空间被分成区域Ⅰ和Ⅱ,两区域的边界与斜面的交线为MN,Ⅰ中的匀强磁场方向垂直斜面向下,Ⅱ中的匀强磁场方向垂直斜面向上,两磁场的磁场感应度大小均为B=0.5T.在区域Ⅰ中,将质量m1=0.1kg,电阻R1=0.1Ω的金属条ab放在导轨上,ab刚好不下滑.然后,在区域Ⅱ中将质量m2=0.4kg,电阻R2=0.1Ω的光滑导体棒cd置于导轨上,由静止开始下滑.cd在滑动过程中始终处于区域Ⅱ的磁场中,ab、cd始终与导轨垂直且两端与导轨保持良好接触,取g=10m/s2,问
(1)cd下滑的过程中,ab中的电流方向;
(2)ab刚要向上滑动时,cd的速度v多大;
(3)从cd开始下滑到ab刚要向上滑动的过程中,cd滑动的距离x=3.8m,此过程中ab上产生的热量Q是多少?
(1)由右手定则知:由a流向b如图.
(2)由题意:开始放置时ab刚好不下滑:Fmax=m1gsinθ
设ab刚好要上滑时,cd棒的速度v
E=BLv
由闭合电路欧姆定律:
I=
对ab分析,由平衡有:FA=BIL=m1gsinθ+Fmax
解得:v=5m/s
(3)设cd运动过程中电路中产生的总热量为Q总
由能量守恒有:
m
又
解得Q=1.3J
例3、如图所示,两条平行的金属导轨相距L=lm,水平部分处在竖直向下的匀强磁场B1中,倾斜部分与水平方向的夹角为37°,处于垂直于斜面的匀强磁场B2中,两部分磁场的大小均为0.5T.金属棒MN和PQ的质量均为m=0.2kg,电阻分别为RMN=0.5Ω和RPQ=1.5Ω.MN置于水平导轨上,与水平导轨间的动摩擦因数μ=0.5,PQ置于光滑的倾斜导轨上,两根金属棒均与导轨垂直且接触良好.从t=0时刻起,MN棒在水平外力F1的作用下由静止开始以a=2m/s2的加速度向右做匀加速直线运动,PQ则在平行于斜面方向的力F2作用下保持静止状态.不计导轨的电阻,水平导轨足够长,MN始终在水平导轨上运动.求:
(1)t=5s时,PQ消耗的电功率;
(2)t=0~2.0s时间内通过PQ棒的电荷量;
(3)规定图示F1、F2方向作为力的正方向,分别求出F1、F2随时间t变化的函数关系;
(4)若改变F1的作用规律,使MN棒的运动速度v
(1)MN金属棒在5s时的速度为:v=at=2×5m/s=10m/s
E=B1Lv=0.5×1×10v=5v
电流为:I=
则PQ消耗的电功率为:P=
(2)t=0-2s时间内金属棒MN运动的位移为:s
穿过MNQP回路磁通量的变化量:ΔΦ=
故,这段时间内通过PQ棒的电荷量为
q=I
(3)MN匀加速过程中:I=BLv
得I=0.5t(A)
对MN分析:F1-BIL-μmg=ma
得F1=(1.4+0.25t)N
对PQ分析:F2+BIL=mgsin370
得F2=(1.2-0.25t)N
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