2.4有理数的除法 课件 数学浙教版七年级上册.pptx

2.4有理数的除法 课件 数学浙教版七年级上册.pptx

  1. 1、本文档共36页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

;学习目标1.掌握有理数的除法法则,理解0不能作除数.

2.理解除法可以转化为乘法.

3.会运用除法法则求两个有理数的商,会进行简单的乘除混合运算.

掌握重点除法法则和乘除混合运算.

突破难点除法是乘法的逆运算.;;新知学习;;;;典例精析;;;;;;;反思;课时作业;;;3.两个数的商为正数,那么这两个数()

A.和为正数 B.和为负数

C.积为正数 D.积为负数;4.下列运算中错误的是();;;;;9.在-1,2,-3,5这四个数中,任意取两个数相除,所得的商的最小值是_____.;;;;12.某地探空气球的气象观测资料表明,高度每增加1千米,气温大约降低6℃.若某地地面温度为21℃,高空某处温度为-39℃,求此处的高度.;13.某同学在计算-16÷a时,误将“÷”看成“+”,结果是-12,则-16÷a的正确结果是()

A.6B.-6C.4D.-4;;;;17.小华在课外书中看到这样一道题:;(2)先计算哪部分比较简便?请计算比较简便的那部分.;

文档评论(0)

177****2996 + 关注
实名认证
内容提供者

如有问题,请于后台留言联系上传者解决,如文档无法编辑,课件中音视频无法播放等。

版权声明书
用户编号:8116111057000017

1亿VIP精品文档

相关文档