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快乐读书吧：十万个为什么（教学设计）2023-2024学年统编版语文四年级下册

课题：

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课时：计划1课时

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一、教材分析

《快乐读书吧：十万个为什么》是2023-2024学年统编版语文四年级下册的一篇课文。本课文以问答的形式，涵盖了自然科学、人文科学、社会科学等各个领域的知识，旨在激发学生的求知欲，培养学生的科学思维和探究能力。

本课文内容丰富，既包含了学生日常生活中熟悉的事物，又拓展到了一些学生未曾接触的领域，能够激发学生的阅读兴趣，提高学生的阅读能力。同时，课文后的“思考与探究”环节，能够帮助学生更好地理解课文内容，提升学生的思考和表达能力。

在教学过程中，我将结合学生的实际情况，通过设置问题情境，引导学生主动探究，培养学生的自主学习能力。同时，利用小组合作学习，让学生在讨论中互相学习，提高学生的合作能力。在课堂的最后，进行总结和拓展，使学生能够更好地理解和掌握课文内容，提高学生的综合素质。

二、核心素养目标

本节课的核心素养目标主要包括：科学思维、信息素养、自主学习、合作交流。

三、学习者分析

1.学生已经掌握的相关知识：四年级的学生在之前的语文学习中，已经掌握了一定的阅读理解能力，能够理解简单的文章内容，掌握基本的阅读技巧。在自然科学、人文科学和社会科学等领域，学生已经有了一些基础的知识，对一些常见的事物和现象有基本的