内蒙古兴安盟乌兰浩特市九年级历史下册 第7课 世界反法西斯战争的胜利教案 新人教版.docx

内蒙古兴安盟乌兰浩特市九年级历史下册第7课世界反法西斯战争的胜利教案新人教版

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

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一、教材分析

本节课为人教版九年级历史下册第7课“世界反法西斯战争的胜利”，课文内容主要包括第二次世界大战的胜利以及反法西斯联盟的形成。本节课旨在让学生了解战争的历史背景、过程和结果，认识战争对人类社会的影响，培养学生热爱和平、珍视和平的情感。

教学重点：第二次世界大战的胜利；反法西斯联盟的形成；战争对人类社会的影响。

教学难点：第二次世界大战的胜利原因；反法西斯联盟的作用；战争对人类社会的深远影响。

教学准备：教材、多媒体课件、历史图片、视频资料等。

教学过程：

1.导入新课：通过展示第二次世界大战相关的历史图片和视频资料，引导学生回顾战争的历史背景，激发学生对本节课的兴趣。

2.自主学习：让学生阅读教材，了解第二次世界大战的胜利过程，培养学生自主学习的能力。

3.课堂讲解：结合教材内容，详细讲解第二次世界大战的胜利原因、反法西斯联盟的形成及其作用，引导学生深入理解战争对人类社会的影响。

4.案例分析：通过分析具体的历史事件，让学生认识战争对人类社会的破坏性，培养学生珍视和平、反对战争的意识。

5.课堂讨论：组织学生进行课堂讨论，分享彼此对战争的理解和感悟，提高学生的交流与合作能力。

6.总结拓展：对本节课的主要内容进行总结，引导学生思考战争与和平的关系，培养学生热爱和平的情感。

7.布置作业：让学生结合本节课所学，撰写一篇关于战争与和平的短文，巩固所学知识，提高学生的写作能力。

教学评价：通过课堂讲解、案例分析、课堂讨论等多种教学手段，全面检查学生对第二次世界大战胜利、反法西斯联盟及战争对人类社会影响的理解和掌握程度。

二、核心素养目标

本节课旨在培养学生的家国情怀、历史解释、时空观念和史料实证等核心素养。通过学习第二次世界大战的胜利过程，让学生理解反法西斯联盟的形成及其作用，认识战争对人类社会的破坏性，从而培养学生珍视和平、反对战争的意识。同时，通过分析历史事件，培养学生运用史料实证、历史解释的能力，提高他们的历史思维水平。此外，通过课堂讨论和写作作业，培养学生的交流协作能力和批判性思维。

三、教学难点与重点

1.教学重点：

（1）第二次世界大战的胜利过程：让学生了解第二次世界大战的胜利历程，包括主要战役、重要事件等。

举例：讲解诺曼底登陆战役、中途岛海战等关键战役，以及德黑兰会议、波茨坦会议等重要事件。

（2）反法西斯联盟的形成及其作用：让学生理解反法西斯联盟的成立背景、过程及其实际作用。

举例：分析反法西斯联盟的成立背景，如纳粹德国的侵略扩张、日本侵华等；阐述反法西斯联盟在战争中的重要作用，如协同作战、资源共享等。

（3）战争对人类社会的影响：让学生认识到战争对人类社会的破坏性，培养热爱和平、反对战争的意识。

举例：分析战争对欧洲、亚洲等地区造成的破坏，如城市损毁、人口伤亡等；讨论战争对人类文明、道德观念的影响。

2.教学难点：

（1）第二次世界大战的胜利原因：引导学生分析战争胜利的多方面原因，提高他们的历史解释能力。

举例：战争胜利的原因包括反法西斯联盟的成立、各国人民的英勇斗争、军事战略的正确等，要求学生对这些因素进行深入分析。

（2）反法西斯联盟的作用：让学生理解反法西斯联盟在战争中的实际作用，提高他们的历史解释能力。

举例：反法西斯联盟在战争中的作用包括协同作战、资源共享、政治合作等，要求学生对这些作用进行深入分析。

（3）战争对人类社会的深远影响：引导学生思考战争对人类社会的长期影响，提高他们的历史思维水平。

举例：战争对人类社会的长期影响包括国际秩序的重建、战争遗留问题的处理、和平观念的普及等，要求学生对这些影响进行深入思考。

四、教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有人教版九年级历史下册教材，以便于学生跟随教学进度进行学习。

2.辅助材料：

a.第二次世界大战相关的历史图片，如诺曼底登陆、珍珠港事件等，用于引导学生直观地了解战争场景。

b.反法西斯联盟成立的历史文档，如《联合国家宣言》，用于让学生了解联盟的形成过程。

c.战争对人类社会影响的数据图表，如战争导致的伤亡人数、城市损毁情况等，用于帮助学生直观地认识到战争的破坏性。

3.视频资源：准备与本节课相关的历史视频资料，如战争纪录片、历史事件回顾等，用于播放给学生观看，增强他们对历史事件的了解。

4.实验器材：本节课不涉及实验操作，故无需准备实验器材。

5.教室布置：根据教学需要，将教室布置成分组讨论区和课堂讲解区。在分组讨论区，设置讨论桌椅，方便学生进行小组讨论；在课堂讲解区，布置好投影仪、黑板等教学设备，确保教学过程的顺利进行。

6.网络资源：确