24节气小课堂—立秋（教学设计）全国通用五年级上册综合实践活动.docx

24节气小课堂—立秋（教学设计）全国通用五年级上册综合实践活动

授课内容

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授课时间

教材分析

《24节气小课堂—立秋》是人教版五年级上册综合实践活动的一部分。这一章节旨在让学生了解和掌握立秋节气相关的知识，培养学生对传统节气的热爱和认同。通过学习，学生能够理解立秋的意义、气候特点以及相关的习俗活动。

本章节内容与课本紧密相连，通过观察自然界的变化，引导学生认识和体验立秋节气。教学设计结合了学生的年龄特点和认知水平，通过观察、实践、探究等环节，激发学生的学习兴趣，培养学生的实践能力和团队合作意识。

教学过程中，我将引导学生通过观察自然界的变化，了解立秋的气候特点，如天气转凉、农作物成熟等。同时，学生还将学习立秋的相关习俗，如贴秋膘、赏月等，通过实践活动，让学生亲身体验和感受立秋节气的重要性。

此外，本章节还注重培养学生的综合素养，如观察力、思考力、表达力等。通过小组合作、讨论交流等方式，学生将能够更好地理解和传承中国的传统节气文化。

核心素养目标

本章节旨在提升学生以下核心素养：

1.文化认同：通过了解立秋节气的历史背景和文化内涵，培养学生对中国传统文化的认同感。

2.观察力：通过观察自然界和生活中的变化，培养学生细致观察和发现问题的重要性和方法。

3.实践能力：通过参与贴秋膘、赏月等立秋习俗活动，培养学生的动手能力和实践操作能力。

4.团队合作：通过小组合作和讨论交流，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

5.思考力：通过分析立秋节气对生活和农作物的影响，培养学生的批判性思维和问题解决能力。

重点难点及解决办法

重点：

1.立秋节气的历史背景和文化内涵。

2.立秋节气对气候和农作物的影响。

3.立秋习俗的体验和传承。

难点：

1.理解立秋节气在中国传统文化中的重要性。

2.观察和分析立秋节气对生活的具体影响。

3.动手实践和团队合作的有效结合。

解决办法：

1.通过图片、视频等资料，生动展示立秋节气的历史背景和文化内涵，引导学生主动探究和理解。

2.组织实地观察和实践活动，让学生亲身体验立秋节气对气候和农作物的影响，提高观察和分析能力。

3.设计团队合作的任务和活动，鼓励学生积极参与，培养团队合作意识和沟通能力。

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：通过讲解立秋节气的历史背景、气候特点和习俗活动，为学生提供系统的知识框架。

2.探究法：引导学生通过观察自然界的变化和参与实践活动，自主发现和探究立秋节气的影响，培养学生的观察力和实践能力。

3.小组合作法：组织学生进行小组讨论和合作，共同完成立秋习俗的实践任务，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

教学手段：

1.多媒体设备：利用多媒体课件、图片、视频等资源，生动展示立秋节气的历史背景和文化内涵，增强学生的学习兴趣和理解能力。

2.教学软件：运用互动教学软件，开展立秋节气知识小游戏、知识竞赛等活动，激发学生的学习积极性和竞争意识。

3.实地观察和实践：组织学生走出教室，到公园、农田等场所进行实地观察和实践，亲身体验立秋节气对自然和生活的影响，提高学生的实践能力和观察力。

4.展示和分享：鼓励学生通过展示和分享自己的学习成果，培养学生的表达力和自信心。

5.评价和反思：采用学生自评、同伴评价等方式，对学生的学习过程和成果进行评价和反思，促进学生的自我认知和成长。

教学流程

（一）课前准备（预计用时：5分钟）

学生预习：

发放预习材料，引导学生提前了解立秋节气的学习内容，标记出有疑问或不懂的地方。

设计预习问题，激发学生思考，为课堂学习立秋节气内容做好准备。

教师备课：

深入研究教材，明确立秋节气的教学目标和重难点。

准备教学用具和多媒体资源，确保立秋节气教学过程的顺利进行。

设计课堂互动环节，提高学生学习立秋节气的积极性。

（二）课堂导入（预计用时：3分钟）

激发兴趣：

提出问题或设置悬念，引发学生的好奇心和求知欲，引导学生进入立秋节气学习状态。

回顾旧知：

简要回顾上节课学习的立秋节气相关内容，帮助学生建立知识之间的联系。

提出问题，检查学生对旧知的掌握情况，为立秋节气新课学习打下基础。

（三）新课呈现（预计用时：25分钟）

知识讲解：

清晰、准确地讲解立秋节气的意义、气候特点和习俗活动，结合实例帮助学生理解。

突出重点，强调难点，通过对比、归纳等方法帮助学生加深记忆。

互动探究：

设计小组讨论环节，让学生围绕立秋节气的影响展开讨论，培养学生的合作精神和沟通能力。

鼓励学生提出自己的观点和疑问，引导学生深入思考，拓展思维。

（四）巩固练习（预计用时：5分钟）

随堂练习：

随堂练习题，让学生在课堂上完成，检查学生对立秋节气知识的掌握情况。

鼓励学生相互讨论、互相帮助，共同解决立秋节气问题。

错题订