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- 2024-08-25 发布于四川
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第5课时练习三
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一、教学内容
百分数的认识及应用练习。(教材第49~51页练习三第1,2,4,5,8,11题)
二、教学目标
1.通过练习加强对百分数的认识。
2.掌握小数、分数和百分数互化的方法。
3.能解决百分数相关的应用题。
三、重点难点
重点:经历小数、分数与百分数的互化过程,理解小数、分数和百分数之间的区别与联系。
难点:正确计算百分数有关的应用题。
一、基础练习
1.完成教材第49页练习三第1题。
(组织学生读题,理解题意,并指名学生汇报,集体订正)
2.将下列小数、分数化成百分数。(课件出示下面各题,学生独立完成,集体订正)
0.58eq\f(3,5)1.15
eq\f(7,4)0.333eq\f(1,3)
3.完成教材第49页练习三第2题。
(学生独立完成,集体订正)
二、指导练习
1.教学教材第49页练习三第4题。
(1)组织学生读题,理解题意。
(2)指名学生回答:什么是命中率?
(3)学生独立完成,集体订正。
2.教学教材第49页练习三第5题。
(1)组织学生读题,理解题意。
(2)学生独立计算,集体订正。
3.教学教材第51页练习三第8题。
(1)组织学生读题,理解题意。
(2)指名学生回答:读课外书、运动、全天的时间分别为多少?
(3)学生独立完成,集体订正。
4.教学教材第51页练习三第11题。
(1)组织学生
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