北师版二年级数学上册教案：总复习第4课时　图形与几何.docVIP

第4课时图形与几何

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一、复习内容

轴对称图形、平移、旋转、长度单位。(教材第98页第1～3题,第103页第1～4题)

二、复习目标

1．通过复习使学生进一步认识长度单位“米”和“厘米”,建立1厘米和1米的长度观念,知道1米＝100厘米。

2．在折一折、画一画、剪一剪中进一步感知生活中的对称现象。

3．培养动手操作的能力,产生积极参与学习活动的心里倾向,感受生活中的数学知识。

三、重点难点

重点：建立1厘米和1米的概念。

难点：在某些情境下能对物体的长度进行简单的估测；进一步加深对“米”和“厘米”这两个单位之间进率的认识。

一、回顾整理

【回顾1】复习图形的变化的知识。

认识轴

对称图形

如果一个图形沿中线对折后,折痕两侧的部分能够完全重合,那么这个图形就是轴对称图形

认识平移

和旋转

(1)平移：物体或图形沿着直线运动的现象叫平移。

(2)旋转：物体或图形绕着一个轴或一个点进行圆周运动的现象叫旋转

【回顾2】复习测量的知识。

测量

(1)统一长度单位的必要性：要准确地测量物体的长度,就需要有一个统一的标准作为长度单位。

(2)厘米的意义：在尺子上,每相邻两个刻度之间的长度都是1厘米。厘米用来表示较短物体的长度,用字母cm表示。

(3)用尺子测量物体长度的方法：①物体的一端对准0刻度,物体的另一端与尺子对齐的刻度就是物体的长度。②从一个刻度到另一个刻度,两个数之间相差