北师版六年级数学上册 第四单元 百分数 单元学习目标总览.docVIP

第四单元百分数

单元学习目标总览

一、教材简析

本单元教学内容主要包括百分数的认识、百分数与小数、分数的互化和百分数在实际生活中的简单应用,包括合格率、营养含量、金钱支出等常见问题。

百分数是在学生学过整数、小数、分数,特别是解决“求一个数是另一个数几分之几”问题的基础上进行教学的,这一内容是学习百分数与分数、小数互化和用百分数知识解决问题的基础。百分数在实际生活中有着广泛的应用,让学生在生活实例中感知,并能正确地运用百分数解决实际问题,真正体会“数学来源于生活,又应用于生活”。

二、知识结构

一、教学目标

【知识与技能】

1．认识百分数,理解百分数的意义,正确读、写百分数。

2．能正确地把小数、分数化成百分数,把百分数化为小数和分数。

3．能对现实生活中有关百分数的信息作出合理的解释,体会百分数在实际生活中的应用,解决简单的百分数问题。

【过程与方法】

经历百分数的认识和应用过程,体验从生活中学习数学和知识迁移、主动探究的学习方法。

【情感态度与价值观】

感受百分数在日常生活和生产中的广泛应用,激发对周围环境中与百分数有关的事物的好奇心,增强学好数学的信心。

二、重点难点

重点：理解百分数的意义,掌握百分数的读、写,并能正确地将小数、分数和百分数互化。

难点：理解百分数问题中的数学方法,并解决简单的百分数问题。

一、课时分配

本单元建议用5课时安排教学。

二、教学指导

1．结合