北师版六年级数学上册 第五单元 数据处理 单元学习目标总览.docVIP

第五单元数据处理

单元学习目标总览

一、教材简析

本单元主要包括让学生认识扇形统计图,通过熟悉的事例体会扇形统计图的特点和作用,以及会根据统计的目的和各种统计图的不同特点,选择合适的统计图进行数据描述。让学生通过熟悉的生活素材,了解扇形统计图的特点和作用,会从扇形统计图中获取必要的信息,进一步体会统计在现实生活中的作用。在学习了扇形统计图之后,对已经学过的三类统计图进行整体性的回顾,使学生学会根据统计目的,结合不同统计图的特点选择合适的统计图进行数据描述,学会分段处理数据、分析数据；能根据统计图表进行合理的预测,进一步培养学生的数据分析观念。

二、知识结构

一、教学目标

【知识与技能】

1．能根据问题的需要选择合适的统计图。

2．经历收集数据、整理数据、分析数据的活动过程,体会统计在实际生活中的应用。

3．能正确绘制条形统计图及复式折线统计图,并根据统计图解决相关问题。

4．能读懂统计图表中所蕴含的信息,经历对两组身高数据的整理和描述过程,分析两组数据的不同特征。

【过程与方法】

1．通过收集统计生活中的实例,体会收集数据的方法。

2．经历扇形统计图的认识和运用过程,体验对比、观察的学习方法。

3．能用自己的语言描述各种统计图的特点。

4．在运用统计知识解决实际问题的过程中,发展学生的统计观念。

【情感态度与价值观】

1．在学习活动中,体验数学知识与日常生活的密切联系。

2．在生