辽宁省大连市高中化学 第五章 进入合成有机高分子化合物的时代 5.1 合成高分子化合物的基本方法教案 新人教版选修5.docxVIP

辽宁省大连市高中化学 第五章 进入合成有机高分子化合物的时代 5.1 合成高分子化合物的基本方法教案 新人教版选修5.docx

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辽宁省大连市高中化学第五章进入合成有机高分子化合物的时代5.1合成高分子化合物的基本方法教案新人教版选修5

学校

授课教师

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授课班级

授课地点

教具

课程基本信息

1.课程名称:合成高分子化合物的基本方法

2.教学年级和班级:辽宁省大连市高中化学,选修5班级

3.授课时间:2022年10月10日

4.教学时数:45分钟

核心素养目标

1.理解能力:使学生能够理解合成高分子化合物的基本方法及其原理,掌握相关概念和知识点。

2.分析能力:培养学生能够运用所学知识分析实际问题,如高分子材料的性质与应用等。

3.科学思维:引导学生运用科学方法思考问题,培养学生的逻辑思维和创新思维能力。

4.实践能力:通过实验操作和练习题,培养学生的动手实践能力和解决实际问题的能力。

5.团队合作:鼓励学生在小组讨论和实验中与他人合作,培养学生的团队合作意识和沟通能力。

重点难点及解决办法

1.重点:

-合成高分子化合物的基本方法及其原理。

-高分子材料的性质与应用。

解决办法:

-通过讲解、示例和练习题,让学生多次接触和应用相关知识点,加深理解和记忆。

-结合实验操作,让学生直观感受高分子化合物的合成过程和性质特点。

2.难点:

-掌握聚合反应的机理和动力学。

-理解高分子的结构与性能之间的关系。

突破策略:

-使用生动的图示和模型,帮助学生形象理解聚合反应机理。

-通过案例分析和讨论,让学生探索和发现高分子结构与性能的规律。

-提供丰富的练习题和实验任务,让学生在实践中巩固和应用所学知识。

教学资源

1.软硬件资源:教室、实验室、显微镜、投影仪、黑板、粉笔。

2.课程平台:学校教学管理系统、化学教学资源库。

3.信息化资源:PPT演示文稿、教学视频、网络期刊论文。

4.教学手段:讲解、实验演示、小组讨论、练习题、实验操作。

教学流程

(一)课前准备(预计用时:5分钟)

学生预习:

发放预习材料,引导学生提前了解合成高分子化合物的基本方法的学习内容,标记出有疑问或不懂的地方。

设计预习问题,激发学生思考,为课堂学习合成高分子化合物的基本方法做好准备。

教师备课:

深入研究教材,明确合成高分子化合物的基本方法的教学目标和重难点。

准备教学用具和多媒体资源,确保合成高分子化合物的基本方法教学过程的顺利进行。

设计课堂互动环节,提高学生学习合成高分子化合物的基本方法的积极性。

(二)课堂导入(预计用时:3分钟)

激发兴趣:

提出问题或设置悬念,引发学生的好奇心和求知欲,引导学生进入合成高分子化合物的基本方法学习状态。

回顾旧知:

简要回顾上节课学习的合成高分子化合物的基本概念,帮助学生建立知识之间的联系。

提出问题,检查学生对旧知的掌握情况,为合成高分子化合物的基本方法新课学习打下基础。

(三)新课呈现(预计用时:25分钟)

知识讲解:

清晰、准确地讲解合成高分子化合物的基本方法的知识点,结合实例帮助学生理解。

突出重点,强调难点,通过对比、归纳等方法帮助学生加深记忆。

互动探究:

设计小组讨论环节,让学生围绕合成高分子化合物的基本方法的问题展开讨论,培养学生的合作精神和沟通能力。

鼓励学生提出自己的观点和疑问,引导学生深入思考,拓展思维。

技能训练:

设计实践活动或实验,让学生在实践中体验合成高分子化合物的基本方法的应用,提高实践能力。

在合成高分子化合物的基本方法新课呈现结束后,对知识点进行梳理和总结。

强调重点和难点,帮助学生形成完整的知识体系。

(四)巩固练习(预计用时:5分钟)

随堂练习:

随堂练习题,让学生在课堂上完成,检查学生对合成高分子化合物的基本方法的掌握情况。

鼓励学生相互讨论、互相帮助,共同解决合成高分子化合物的基本方法问题。

错题订正:

针对学生在随堂练习中出现的错误,进行及时订正和讲解。

引导学生分析错误原因,避免类似错误再次发生。

(五)拓展延伸(预计用时:3分钟)

知识拓展:

介绍与合成高分子化合物相关的拓展知识,拓宽学生的知识视野。

引导学生关注学科前沿动态,培养学生的创新意识和探索精神。

情感升华:

结合合成高分子化合物的基本方法,引导学生思考学科与生活的联系,培养学生的社会责任感。

鼓励学生分享学习合成高分子化合物的基本方法的心得和体会,增进师生之间的情感交流。

(六)课堂小结(预计用时:2分钟)

简要回顾本节课学习的合成高分子化合物的基本方法的内容,强调重点和难点。

肯定学生的表现,鼓励他们继续努力。

布置作业:

根据本节课学习的合成高分子化合物的基本方法的内容,布置适量的课后作业,巩固学习效果。

提醒学生注意作业要求和时间安排,确保作业质量。

知识点梳理

1.合成高分子化合物的基本方法:

-单体选择:确定合成高分子化合物的单体种类和结构。

-聚合反

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