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6-10的认识和加、减法
第2课时比大小、第几(分层作业)
夯实基础
1.按要求写一写。
(1)把,,,,,,,中大于的数写在下面。
840167593
(2)把,,,,,,,中小于的数写在下面。
1710538028
2.写出相邻数或中间数。
3.在里填“”“”或“=”。
5794668253
1355847968
进阶提升
4.数一数,连一连。
5.按顺序填一填。
(1)
(2)
6.看图填一填。
(1)有()个,有()个,有()
个。
(2)()最多,()最少。
7.在里填上“”“”或“=”,在里填上合适的数。
597864
09
886
85
7
8.
(1)从左往右数第个笔筒里有()支铅笔,从右往左数第个笔
67
筒里有()支铅笔。
(2)有支铅笔的笔筒,是从左数第()个,也是从右数第()
6
个。
(3)从左数第个笔筒和第个笔筒里一共有()支铅笔。
25
9.圈一圈,填一填。
比(多,少),86;
比(多,少),68。
10.看图在里写数,再把这三个数按照从大到小的顺序排列。
个个个
11.看图填一填,圈一圈。
(1)在图中填写合适的数。
(2)上面的数中,比小的数有()个,比大的数有
95
()个。
(3)的后一个数是(),的前一个数是()。
87
(4)与相比,离近一些,与相比,离近
725(72)294(29)
一些。
(5)()比大,比小。
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