第五章 透镜及其应用 中考新考法　阶段培优练9 (5.3~5.4) 教学设计 2024-2025学年北师大版物理八年级上册.docxVIP

第五章透镜及其应用中考新考法阶段培优练9(5.3~5.4)教学设计2024-2025学年北师大版物理八年级上册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

第五章透镜及其应用中考新考法阶段培优练9(5.3~5.4)教学设计2024-2025学年北师大版物理八年级上册

教学内容

本节课的教学内容来自2024-2025学年北师大版物理八年级上册的第五章“透镜及其应用”，具体涉及中考新考法中的阶段培优练9（5.3~5.4）。本节课的主要内容有：

1.透镜的基本概念，包括凸透镜和凹透镜的定义及其特点。

2.透镜焦距的概念及其计算方法。

3.凸透镜对光线的作用，包括会聚和发散效应。

4.透镜的应用，包括放大镜、望远镜、显微镜等。

5.光的折射现象在实际生活中的应用，如彩虹、海市蜃楼等。

6.透镜实验的操作方法和注意事项。

核心素养目标

本节课的核心素养目标主要包括以下几个方面：

1.科学思维：通过学习透镜的基本概念、焦距的计算以及透镜对光线的作用，培养学生的逻辑思维、批判性思维和问题解决能力。

2.科学探究：通过实验操作，让学生掌握透镜实验的基本方法和技巧，培养学生的观察能力、实验操作能力和数据分析能力。

3.科学态度与价值观：通过学习透镜的应用和光的折射现象，使学生认识到物理知识在生活中的重要性，培养学生的科学态度和价值观。

4.科学交流：在课堂上，鼓励学生积极参与讨论，分享自己的观点和思考，培养学生的沟通能力和团队合作精神。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：学生在之前的学习中，已经掌握了光的基本概念、反射和折射现象等基础知识。他们对光的传播、反射和折射有一定的了解，能够运用这些知识解释生活中的现象。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：八年级的学生对物理实验和生活中的现象较为感兴趣，他们具备一定的观察能力和实验操作能力。在学习风格上，他们更倾向于通过实验和实际操作来理解抽象的理论知识。

3.学生可能遇到的困难和挑战：在学习本节课的过程中，学生可能对透镜的成像规律和焦距的计算方法感到困惑。此外，理解透镜在不同应用场景下的原理和作用也具有一定的挑战性。另外，学生可能对实验操作中的细节和注意事项不够熟悉，需要在实践中不断摸索和提高。

教学方法与手段

1.教学方法：

（1）讲授法：在课堂上，教师以生动的语言、丰富的实例讲解透镜的基本概念、成像规律和焦距的计算方法，使学生掌握物理知识。

（2）讨论法：教师组织学生就生活中的透镜现象进行讨论，引导学生运用所学知识分析问题，提高学生的思维能力和创新能力。

（3）实验法：教师指导学生进行透镜实验，使学生在实践中掌握透镜的成像规律和应用，培养学生的观察能力、实验操作能力和数据分析能力。

2.教学手段：

（1）多媒体设备：教师利用多媒体课件，展示透镜的成像规律和实验现象，生动形象地诠释抽象的物理概念，提高学生的学习兴趣和理解能力。

（2）教学软件：教师运用教学软件，进行课堂提问、互动讨论等环节，激发学生的学习主动性和积极性，提高课堂氛围。

（3）实验器材：教师准备充足的实验器材，确保每个学生都能亲自操作，培养学生的实践能力。

（4）网络资源：教师引导学生利用网络资源，了解透镜在现代科技领域的应用，拓宽视野，培养学生的信息素养。

（5）评价体系：教师采用多元化评价方式，如课堂表现、实验报告、作业完成情况等，全面评估学生的学习效果，激励学生积极学习。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求。

-设计预习问题：围绕“透镜的基本概念和成像规律”课题，设计一系列具有启发性和探究性的问题，引导学生自主思考。

-监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。

学生活动：

-自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读预习资料，理解透镜的基本概念和成像规律。

-思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

-提交预习成果：将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至平台或老师处。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：引导学生自主思考，培养自主学习能力。

-信息技术手段：利用在线平台、微信群等，实现预习资源的共享和监控。

作用与目的：

-帮助学生提前了解本节课的主题，为课堂学习做好准备。

-培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过故事、案例或视频等方式，引出“透镜的应用”课题，激发学生的学习兴趣。

-讲解知识点：详细讲解透镜的应用，结合实例帮助学生理解。

-组织