第十六章　电压　电阻 小专题（三）　串、并联电路电流、电压的特点及应用 教学设计- 2024-2025学年物理人教版九年级.docxVIP

第十六章电压电阻小专题（三）串、并联电路电流、电压的特点及应用教学设计-2024-2025学年物理人教版九年级

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备课成员

教学内容

本节课的教学内容来自于物理人教版九年级教科书，第十六章“电压电阻小专题（三）串、并联电路电流、电压的特点及应用”。本章节主要介绍串并联电路中电流、电压的规律及其应用。具体内容包括：

1.串并联电路的概念：学生需要理解什么是串并联电路，以及它们在实际生活中的应用。

2.串并联电路的电流规律：学生需要掌握在串并联电路中，电流如何分配，以及这一规律的物理意义。

3.串并联电路的电压规律：学生需要了解在串并联电路中，电压如何分配，以及这一规律的物理意义。

4.串并联电路的应用：学生需要能够运用串并联电路的规律，解决实际问题，如家庭电路的设计，电阻的测量等。

核心素养目标

本节课的核心素养目标包括：

1.科学探究：通过实验和观察，学生能够发现并总结串并联电路中电流、电压的规律，培养学生的观察能力、实验能力和推理能力。

2.科学思维：学生需要能够运用逻辑思维和数学工具，分析和解决串并联电路中的问题，培养学生的抽象思维和问题解决能力。

3.科学态度：在探究串并联电路的过程中，学生需要保持好奇心，勇于尝试，对结果进行客观评价，培养学生的批判性思维和反思能力。

4.科学应用：学生需要能够将串并联电路的知识应用于实际问题中，如家庭电路的设计，电阻的测量等，培养学生的实践能力和创新能力。

教学难点与重点

1.教学重点：

重点一：串并联电路的概念及特点。学生需要理解串并联电路的定义，以及它们在实际生活中的应用。例如，家庭电路、照明电路等都是串并联电路的应用实例。

重点二：串并联电路的电流规律。学生需要掌握在串并联电路中，电流如何分配，以及这一规律的物理意义。例如，串联电路中电流相同，而并联电路中电流之和等于干路电流。

重点三：串并联电路的电压规律。学生需要了解在串并联电路中，电压如何分配，以及这一规律的物理意义。例如，串联电路中电压分配按照电阻比例，而并联电路中各支路电压相同。

重点四：串并联电路的应用。学生需要能够运用串并联电路的规律，解决实际问题，如家庭电路的设计，电阻的测量等。

2.教学难点：

难点一：串并联电路电流、电压规律的理解和应用。学生可能难以理解电流、电压在串并联电路中的分配规律，以及如何运用这些规律解决实际问题。

难点二：串并联电路实验操作。学生可能对实验操作流程不熟悉，导致实验结果与预期不符，难以得出正确的结论。

难点三：串并联电路中的数学计算。学生可能对如何利用电流、电压规律进行数学计算感到困惑，尤其是涉及到电阻的测量等复杂问题。

难点四：串并联电路的实际应用。学生可能难以将所学知识应用于实际生活中，如家庭电路的设计、电路故障排查等。

针对以上重点和难点，教师应采取有针对性的教学方法，如通过实验演示、案例分析、数学计算等手段，帮助学生理解和掌握串并联电路的知识，并能够应用于实际问题解决中。同时，教师应关注学生的个体差异，给予不同学生个性化的指导和帮助，确保他们能够透彻理解本节课的核心知识。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有物理人教版九年级教科书，以及相关的学习资料，以便于学生能够跟随教学进度进行学习和复习。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源，以直观地展示串并联电路的概念、特点和规律，帮助学生更好地理解和记忆。

3.实验器材：准备实验所需的器材，如电阻、灯泡、导线、电压表、电流表等，确保实验器材的完整性和安全性。同时，准备好实验操作指导书或实验步骤说明，以便学生能够按照要求进行实验操作。

4.教室布置：根据教学需要，布置教室环境，如设置分组讨论区，方便学生进行小组讨论和合作学习；设置实验操作台，以便学生能够进行实验操作和观察。

5.教学工具：准备教学所需的投影仪、计算机、白板等教学工具，以便教师能够清晰地展示教学内容和进行课堂互动。

6.网络资源：如果需要，准备相关的网络资源，如在线实验模拟软件、教学视频等，以便学生能够进行额外的学习和参考。

7.反馈问卷：准备反馈问卷或测验，用于评估学生对教学内容的理解和掌握程度，以便及时进行教学调整和辅导。

教学流程

一、导入新课（用时5分钟）

同学们，今天我们将要学习的是《串、并联电路电流、电压的特点及应用》这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们在日常生活中是否遇到过家庭电路的情况？”（举例说明）这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索串、并联电路的奥秘。

二、新课