2024年义务教育新教材培训心得:新教材视角下的数学“幼小衔接”.docx

2024年义务教育新教材培训心得:新教材视角下的数学“幼小衔接”.docx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
  2. 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  3. 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

义务教育新教材培训心得:新教材视角下的数学“幼小衔接”

“幼小衔接”的最终目的是帮助孩子们更好地适应小学生活,其实,更多的是适应一年级学习,那么,对于新教材使用的第一个学期,了解新教材的变化,思考新教材视角下的“幼小衔接”尤为重要。

虽然幼小衔接的深度和广度远不是仅有的教材内容可以罗列的,但课堂教学的抓手依然是课本。结合一年级上册数学新旧教材的内容调整,谈谈新教材引领下的“幼小衔接”。

新旧一年级上册数学教材内容的对比

首先我们要了解北师大版小学数学一年级上册第四版和第五版教材的内容设置,从中发现其结构调整和内容变化,并探究其背后的深意。

第四版

第五版

单从目录中,我们就可以发现教材由第四版

您可能关注的文档

文档评论(0)

158****0219 + 关注
实名认证
内容提供者

企业人力资源管理师持证人

请付费阅读确认后再下载,谢谢。

领域认证该用户于2025年07月16日上传了企业人力资源管理师

1亿VIP精品文档

相关文档