10.《往事依依》课件 2024-2025学年七年级语文上册寓教于乐大讲堂（统编2024版）.pptxVIP

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2024-08-29 发布于北京
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10.《往事依依》课件 2024-2025学年七年级语文上册寓教于乐大讲堂（统编2024版）.pptx

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往事依依;同学们，在我们的成长过程中，总会有一些美好的回忆，它们就像一颗颗璀璨的明珠，镶嵌在我们的生命中。今天，让我们一起走进于漪老师的《往事依依》，去感受那些美好的回忆，去领略文学的魅力。

;;;;字词积累;（1）题目中“依依”的含义是什么？

（2）文中能说明作者对往事“依依”之情的句子。;（1）题目中“依依”的含义是什么？;（3）怀着依恋之情，作者在文中追忆了哪些往事？;作者是怎样把这几件事串联起来的？;;;;;;;这篇课文主要运用了比喻、拟人、排比等修辞手法。试着找出来并分析理解。;;;;1.在《往事依依》中，作者的两位国文老师有何不同？;2.《往事依依》和《从百草园到三味书屋》这两篇文章在写作手法上有一些相同点和不同点。;不同点：

1.?写作风格：《往事依依》的语言较为优美、抒情，注重情感的抒发；而《从百草园到三味书屋》的语言则更加简洁、生动，具有一定的趣味性。

2.?结构安排：《往事依依》以回忆的内容为线索，通过不同的往事片段展现主题；而《从百草园到三味书屋》则按照空间顺序，先写百草园的生活，再写三味书屋的学习，结构较为清晰。

3.?主题侧重点：《往事依依》主要强调读书对作者的影响，以及对美好回忆的珍惜；而《从百草园到三味书屋》则更多地关注儿童的天性和成长，以及对教育制度的思考。;主旨归纳;感悟1：

回忆的珍贵：课文中作者回忆了自己的童年往事，这些回忆对他来说是非常珍贵的。这让我们明白，回忆是人生的一部分，它们可以给我们带来温暖和力量，也可以让我们更好地理解自己的成长历程。;;;;教学设计;;同学们下课