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高校辅导员个人工作总结

高校辅导员个人工作总结

第一部分：高校辅导员个人工作概述

1.坚持每周班会制度，每次主题不同，增进了与学生的感情。鼓励

学生站在自己的角度看待社会事件，培养学生独立思考的能力。

3.考虑到大部分学生来自外地，尽量关心他们的日常生活，多关心

贫困学生的衣食住行，尽量为他们提供可能的勤工俭学工作。

第二，常规管理。

1.每周都会随机抽查学生上课和自习的出勤情况。我上的三个班出

勤率都比较好。如果有特殊原因，学生会及时向我请假，说明情况。

3.定期召开班委会议。班委委员是班里学生和辅导员之间的良好纽

带。通过他们，我可以及时了解班里的动态。所以我除了要求他们随

时向我传达班里的问题，还会定期和他们见面，详细了解情况。而且

他们会对自己的学习成绩提出要求。作为班干部，他们不仅要在工作

中为同学服务，还要在学习中起带头作用。

4.班级组织活动的开展。

半年来，班里组织了很多课外活动和社团活动。学生的兴趣很高。

共青团组织的生活活动一般在户外进行，如参观工农建设基地、志愿

服务等，都为学生增加了实践经验。

三.工作中的具体活动

2.做好入党积极分子的宣传工作，要求学生积极向党组织靠拢，号

召学生积极向党组织靠拢。

3.从思想上关注学生动向，在渔岛事件中多次在宿舍交流思想，对

游行事件有正确的认识。

4.积极建设班级学风。通过班委，设定班级工作重点，营造良好的

学习环境，掀起勤奋好学的学习氛围，营造全方位的学习氛围。班级

凝聚力和团队精神正在逐步建立和加强。

四.学校和学院

我按时参加学校组织的辅导员会议，认真记录，努力完成学校布

置的任务。

学院李书记每隔一两周就会召开一次全校辅导员会议，总结上周

的工作，布置下周的任务，通报我们学校的一些事情。以便及时了解

学校的动态。同时，查询各导员的工作情况，了解工作中的问题和困

难，及时帮助我们解决。我们每天的工作事务都会被详细记录。每个

月底，李书记都会检查辅导员的工作日志，并对我们的工作提出详细

的意见和期望。

动词（verb的缩写）自我提升

1.辅导员思想素质的理论水平是这项工作的理论基础。作为一名党

员，我在日常工作中努力多学多看，始终以一名党员的标准要求自己，

坚持以人为本，以宽松适度的方式进行管理。

3.新生辅导员“工作指南”可以概括为“以学习型组织为管理思想，

以质的研究方法为研究导向，以信息环境建设为辅助手段，以人文关

怀为立足点”，形成以“狠抓学习氛围，重塑学会生存的学习习惯”为灵

魂的新生辅导员工作体系，其实施策略为“防微杜渐，铸好生活习惯”。

对于琐碎的辅导员工作，我必须加强自身素质的提高，从而更好地做

好辅导员的日常工作。

不及物动词工作中的缺点

工作经验不足，工作能力有待进一步提高。在工作中，由于工作

经验不足，对于刚接手的一些工作，只能一步一步摸索前进。日常工

作中还是有很多缺陷的。它需要进一步改进。我相信下半年肯定会有

所改变。

第二章：高校辅导员个人工作概述

一年来，我本着以人为本，服务学生的宗旨，重点抓好学生思想

教育和学风建设。使原控制系08级学生顺利完成高中到大学的过渡。

大多数学生能够适应新学期的大学生活，并与大学生活保持同步。随

着学校规模的不断扩大，学校于今年6月成功合并院系。学校在不断

发展壮大的同时，对我个人的工作提出了新的要求和考验。今年9月

初，我接手了原计算机系2008届的第一个学生。这对我无疑是一个严

峻的考验。通过一个学期的磨合和了解，我已经基本了解了这些学生

的思想状况、学习和生活情况。同时也让学生了解了我的工作思路和

方法，很好的完成了工作的交接。具体工作总结如下：

第一，搞好自己的理论学习

政治辅导员思想素质的理论水平是这项工作的理论基础。在日常

工作中，我努力多学，多看，使自己具有一定的马列主义理论和较高

的政策水平。坚持以“三个代表”重要思想为指导，以以人为本的科学

发展观为宗旨，熟悉国家政策和学校的中心工作，为今后的工作打下

良好的理论基础。我力求严谨、务实、严谨的工作作风。严就是对工

作、个人要求、学生作业要求严格，懈怠拖延；即作品要真实，表里

如一，按客观规律办事；精确是在工作中力求完美，而不是应付。同

时不断加强个人修养。所谓上梁不正下梁歪，作为辅导员，