北师大版四年级数学上册第二单元线与角复习教案.docx

第二单元复习教案

复习内容

北师版四年级上册教材第16～29页。

知识梳理

线的认识

1.直线:可以向两端无限延伸;没有端点。读作:直线AB或直线BA。

2.线段:不能向两端无限延伸;有两个端点。读作:线段AB或线段BA。

3.射线:可以向一端无限延伸;有一个端点。读作:射线AB(只有一种读法，从端点读起)。

4.过一点可以画无数条直线;过两点只能画一条直线。

5.两点之间所有连线中线段最短。

6.直线、射线可以无限延长。因为直线没有端点，射线只有一个端点，所以不可以测量，没有具体的长度。如“直线长4厘米”的说法是错误的。只有线段才能有具体的长度。

相交与垂直

1.垂直:当两条直线相交成直角时，这两条直线互相垂直，这两条直线的交点叫作垂足。

2.两条直线互相垂直说明了这两条直线的位置关系:必须相交，相交还要成直角。

3.点与直线之间垂线段最短。

平移与平行

1.在同一平面内，永不相交的两条直线叫作平行线。

2.两条平行线之间的距离处处相等。

旋转与角

1.角的概念。由一点引出两条射线所组成的图形叫作角。角是由一个顶点和两条边组成的。

2.认识平角、周角。

平角:角的两边在同一条直线上，像一条直线，平角等于180°，等于两个直角的和。

周角:角的两边重合，像一条射线，周角等于360°，等于两个平角的和或四个直角的和。

3.角的分类。

锐角90°，直角=90°，90°钝角180°，

平角=180°=2个直角，周角=360°=2个平角=4个直角。

角的度量

1.用量角器度量角的大小:角的计量单位是“度”，用符号“°”表示。将圆平均分成360份，每一份所对的角的大小叫作1度(记作1°)，通常用1°作为度量角的单位。

2.画角:可以用量角器画任意度数的角，也可以用三角尺画特殊度数的角。

(1)画一条射线，中心点对准射线的端点，零刻度线对准射线(两合)，对准量角器相应的刻度点一个点(一看)，把点和射线端点连接，然后标出角的度数。

(2)画30°、60°、90°、45°、75°、105°、135°、120°、15°、180°和150°的角用三角尺比较方便。

3.角大小的比较。

角的大小与角的两条边的长短没关系。角的大小要看两条边张开的程度，张开的越大，角越大，相反，张开的越小，角越小。

复习目标

1.进一步认识线段、射线和直线并用字母正确读出。

2.进一步认识平面上的平行线和垂线。能正确地用三角尺画平行线和垂线。体会两点间所有连线中线段最短，知道两点间的距离。

3.进一步认识平角、周角，了解角的大小之间的关系，会用量角器量出指定角的度数和画出指定度数的角。

复习重难点

进一步复习巩固三种线和五种角，让学生能熟练画线和度量角。

复习方法

通过列表、画图、比较、交流等方法整理与复习线与角的有关知识，并通过一些典型的练习，进一步巩固和深化学生对图形的认识，发展空间观念。

复习过程

创设情境

师:这是老师从家到学校的路线图，从路线图中看到了什么?

生:线和角。

师:可见生活中线和角无处不在，这节课我们对线和角进行整理。

二、知识梳理

1.师:前面学过的线有哪些?

生:有3种，射线、线段和直线。(板书)

师:前面学过的角有哪些?按大小排列。

生:有5种，锐角、直角、钝角、平角和周角。(板书)

2.有关线有哪些知识?

师出示线段，线段有什么特点?如果把线段的一端无限延长，得到什么线?它的特点有哪些?

如果再把线段的两端无限延长，得到什么线?它的特点有哪些?这三种线之间有什么联系?

先独立整理，然后小组交流，填写下表。

名称

线段

射线

直线

形状

长度

端点

关系

师在大屏幕上出示生活中的图片，找出哪些线互相平行，哪些线相交并互相垂直。并且在练习本上分别画出平行线和垂线。(小组交流画时的注意事项)

3.有关角有哪些知识?

师通过“活动角”的旋转让学生回忆五种角的概念，并且知道角的大小与边的长短无关，与边的开口大小有关。完成下表。

4.有关角的度量。

如何去度量角的大小呢?同桌互相说一说量角器的结构以及量角和画角的方法。

(1)量角器的使用方法。“两合一看”，“两合”是指中心点与角的顶点重合;零刻度线与角的一边重合。“一看”就是要看角的另一边所对的量角器的刻度。看角的度数时要注意是看外圈刻度还是内圈刻度。角的开口向左看外圈刻度线，角的开口向右看内圈刻度线。

(2)用量角器画指定度数的角的方法。画一条射线，中心点对准射线的端点，零刻度线对准射线(两合)，对准量角器相应的刻度点一个点(一看)，把点和射线端点连接，然后标出角的度数。

三、巩固练习

1.填空题。

(1)直线有()个端点，它可以向两端无限延长。

(2)直线上两点之间的一段叫()。它有()个端点。

(3)射线有()个端点，它可以向一端无限延长。

(4)下图中有()条直线，()