第6单元 第17课 君主立宪制的英国2023-2024学年九年级上册历史教材易点通教学设计.docx

第6单元第17课君主立宪制的英国2023-2024学年九年级上册历史教材易点通教学设计

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课程基本信息

1.课程名称：九年级上册历史——《君主立宪制的英国》

2.教学年级和班级：九年级一班

3.授课时间：2023年10月10日

4.教学时数：45分钟

二、教学内容与目标

1.教学内容：

（1）英国资产阶级革命的历史背景及原因

（2）君主立宪制在英国的建立过程

（3）君主立宪制对英国社会政治经济的影响

2.教学目标：

（1）使学生了解英国资产阶级革命的历史背景及原因，理解君主立宪制在英国的建立过程。

（2）培养学生分析历史事件的能力，能够对君主立宪制对英国社会政治经济的影响进行评价。

三、教学方法与手段

1.教学方法：

（1）讲授法：讲解英国资产阶级革命的历史背景及原因，君主立宪制在英国的建立过程。

（2）讨论法：组织学生讨论君主立宪制对英国社会政治经济的影响。

2.教学手段：

（1）多媒体课件：展示相关历史事件图片、文献资料等。

（2）历史地图：展示英国资产阶级革命时期的地域分布。

四、教学过程

1.导入：通过展示英国资产阶级革命时期的地图，引导学生了解英国资产阶级革命的历史背景。

2.新课内容讲解：讲解英国资产阶级革命的原因，君主立宪制在英国的建立过程。

3.案例分析：分析君主立宪制对英国社会政治经济的影响，如政治制度的变革、经济的发展等。

4.课堂讨论：组织学生就君主立宪制对英国社会政治经济的影响进行讨论，分享自己的观点。

5.总结与拓展：总结本节课的主要内容，布置课后作业，拓展学生的历史知识。

五、课后作业

1.复习本节课的内容，整理笔记。

2.查找相关资料，深入了解英国资产阶级革命及其对英国社会政治经济的影响。

3.撰写一篇关于君主立宪制在英国的建立及其影响的短文，字数不限。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的核心素养，包括历史理解能力、批判性思维能力、时空观念能力、史料实证能力和历史解释能力。

1.历史理解能力：通过讲解英国资产阶级革命的历史背景及原因，使学生能够理解君主立宪制在英国的建立过程。

2.批判性思维能力：组织学生讨论君主立宪制对英国社会政治经济的影响，培养学生对历史事件的分析和评价能力。

3.时空观念能力：通过展示英国资产阶级革命时期的地域分布，帮助学生建立时空观念，了解历史事件的发展脉络。

4.史料实证能力：引导学生查找相关资料，深入了解英国资产阶级革命及其对英国社会政治经济的影响，培养学生的史料实证能力。

5.历史解释能力：通过讲解和讨论，使学生能够对君主立宪制在英国的建立及其影响进行解释和阐述，提高历史解释能力。

学情分析

九年级的学生已经具备一定的历史知识基础，对于历史事件有一定的了解和认识。在学习《君主立宪制的英国》这一课时，学生需要将已有的历史知识与新的内容进行联系和整合，从而加深对历史发展的理解。

在知识方面，学生已经学习了英国资产阶级革命的相关内容，对于英国资产阶级革命的历史背景及原因有一定的了解。然而，对于君主立宪制在英国的建立过程以及其对英国社会政治经济的影响，学生可能了解不多，需要通过本节课的学习进行补充和深化。

在能力方面，学生具备一定的批判性思维能力和历史解释能力，能够对历史事件进行分析和评价。然而，对于史料实证能力和时空观念能力，学生可能还需要进一步的培养和实践。因此，在教学过程中，我将注重培养学生的史料实证能力和时空观念能力，通过展示历史地图、文献资料等方式，帮助学生更好地理解和掌握知识。

在素质方面，九年级的学生已经具备了一定的独立思考和合作交流的能力。他们对于社会政治经济问题有一定的关注和认识，对于历史事件也有一定的情感投入。因此，在教学过程中，我将鼓励学生积极参与课堂讨论，表达自己的观点和看法，培养他们的独立思考和合作交流能力。

在行为习惯方面，九年级的学生已经养成了较好的学习习惯和纪律意识。他们能够按时完成作业，积极参与课堂活动。然而，部分学生可能对于历史学科的学习兴趣不高，学习积极性不足。因此，在教学过程中，我将注重激发学生的学习兴趣，通过生动有趣的教学方式和方法，吸引学生的注意力，提高他们的学习积极性。

教学资源

1.软硬件资源：

-教室内的投影仪和显示屏

-历史教材和相关参考书籍

-笔记本电脑和投影仪

-白板和书写用具

2.课程平台：

-学校的学习管理系统（如Moodle或Blackboard）

-历史课程专用教案和资料库

3.信息化资源：

-历史事件相关的视频资料

-英国资产阶级革命时期的图片和地图

-在线历史学术资源和论文

-互动式历史教学软件和应用程序

4.教学手段：

-多媒体演示

-小组讨论和角色扮演

-历史时间线制作和展示

-问题解决和案例研究