1.2.1 有理数（教学教学设计，新教材）-2024-2025学年七年级数学上册考试满分全攻略同步备课备考系列（人教版2024）.docx

1.2.1有理数（教学教学设计，新教材）-2024-2025学年七年级数学上册考试满分全攻略同步备课备考系列（人教版2024）

主备人

备课成员

课程基本信息

1.课程名称：1.2.1有理数

2.教学年级和班级：七年级数学上册

3.授课时间：第一学期第3周

4.教学时数：2课时（90分钟）

教学内容：

1.有理数的定义及分类

2.有理数的加减法运算

3.有理数的乘除法运算

4.混合运算及实际应用

教学目标：

1.理解有理数的概念，掌握有理数的分类及性质

2.学会有理数的加减、乘除法运算，并能正确进行计算

3.能够解决涉及有理数的混合运算及实际问题

教学方法：

1.采用讲解、示范、练习相结合的方式，引导学生掌握有理数的概念及运算方法

2.设计互动环节，激发学生的学习兴趣，提高课堂参与度

3.利用实例分析，培养学生的实际应用能力

教学资源：

1.课本：《人教版2024数学七年级上册》

2.课件：包含有理数的定义、分类、运算方法及实例

3.练习题：针对有理数的加减、乘除法运算及混合运算设计不同难度的练习题

教学评价：

1.课堂练习：观察学生解题过程，了解学生对有理数概念及运算方法的掌握程度

2.课后作业：布置适量作业，巩固所学知识，提高学生运用能力

3.单元测试：通过测试，全面评估学生对本章节知识的掌握情况，为后续教学提供参考

核心素养目标

1.培养学生数感：通过对有理数的认识和理解，使学生在数的分类、性质及运算中形成良好的数感，提高对数的敏感度和运用能力。

2.发展逻辑思维：通过有理数的运算方法学习，培养学生逻辑推理和演绎能力，提高数学思维水平。

3.增强问题解决能力：结合实际应用问题，使学生学会运用有理数知识分析、解决问题，培养解决实际问题的能力。

4.提升合作交流素养：在小组讨论、互动环节中，培养学生与人合作、沟通交流的能力，提高团队协作意识。

教学难点与重点

1.教学重点：

-有理数的定义及分类：强调正有理数、负有理数、零的概念，以及整数和分数在有理数中的地位。

-有理数的加减法运算：掌握同号相加、异号相减的规则，理解“正负号”在运算中的作用。

-有理数的乘除法运算：理解乘除法中正负号的规则，掌握乘除运算的基本步骤。

-混合运算及实际应用：结合实际情境，综合运用有理数的加减乘除运算解决问题。

举例：重点讲解1+(-2)、-3×4、(5/6)÷(-2/3)等运算过程，确保学生掌握运算规则。

2.教学难点：

-有理数的乘除法运算中，负数的处理：学生往往在负数乘除运算中容易混淆，需要通过具体例子和图示帮助学生理解。

-混合运算的顺序：在包含括号、多个运算符的混合运算中，学生可能对运算顺序感到困惑，需要明确运算顺序和规则。

-实际应用问题中的有理数运算：将实际问题转化为数学模型，学生可能难以把握，需教授如何从问题中提取关键信息进行运算。

举例：难点解析如-3×(-2)的计算，以及解决实际问题如“小明距离学校东边200米，小华距离学校西边300米，两人同时从学校出发，小明向东走，小华向西走，问5分钟后两人相距多少米？”时，如何构建数学模型。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

1.硬件资源：

-投影仪

-电子白板

-学生用计算器

-教学模型（如数轴）

2.软件资源：

-教学课件（包含有理数定义、分类、运算规则及实例）

-练习题库（涵盖有理数的加减乘除及混合运算）

-课堂互动软件

3.课程平台：

-学校教学管理系统

-班级群组交流平台

4.信息化资源：

-数字化教材

-教学视频资源

-在线测试与反馈系统

5.教学手段：

-讲授与示范

-小组讨论与合作

-互动提问与解答

-课堂练习与即时反馈

-课后在线辅导与答疑

教学过程

第一课时

一、导入（5分钟）

1.复习旧知：简要回顾整数的概念及运算规则，为学生学习有理数打下基础。

同学们，我们之前学习了整数，谁能告诉我整数包括哪些数？它们之间如何进行加减乘除运算？

2.引入新课：今天我们要学习一个新的数——有理数。有理数包括整数和分数，它们之间又有怎样的关系和运算规则呢？

二、新课内容（25分钟）

1.有理数的定义及分类

（1）正有理数、负有理数、零的概念

同学们，我们来看一下这个数轴。数轴上的点表示的数包括正数、负数和零。正数表示某种量的增加，负数表示减少，而零则表示没有变化。现在我们把这些数分为三类，分别是正有理数、负有理数和零。

（2）整数和分数在有理数中的地位

整数是有理数的一部分，它们可以表示为分母为1的分数。比如，3可以表示为3/1。分数也是有理数的一部分，它们表