北师版高中同步学案数学选择性必修第二册精品课件 第2章 导数及其应用 6.3 函数的最值.pptVIP

;基础落实·必备知识一遍过;课程标准;;知识点函数最值的定义

1.函数y=f(x)在区间[a,b]上的最大值点x0指的是:函数f(x)在这个区间内所有点处的函数值都不超过f(x0)(如图所示).;名师点睛

1.给定的区间必须是闭区间,如果是开区间,尽管函数图象是连续的,那么它也不一定有最大值和最小值.例如函数f(x)=在区间(0,2)内的图象是连续不断的曲线,但在该区间上,函数f(x)既没有最大值,也没有最小值.

2.所给函数的图象必须是连续曲线,否则不一定有最值,例如函数

在[-1,1]上只有最大值,而没有最小值.;3.函数的最值是一个整体性概念,最大值(最小值)必须是整个定义的区间内所有函数值中的最大值(最小值).函数在闭区间上若存在最大值或最小值,则最大值或最小值只能各有一个,具有唯一性;而极大值和极小值可能有多个,也可能没有.

4.极值只能在函数区间的内部取得,而最值可以在区间的端点取得,有极值的不一定有最值,有最值的不一定有极值,极值有可能是最值,最值只要不在端点处则一定是极值.;思考辨析

你能类比最大值点和最大值的定义方法,给出最小值点和最小值的定义吗?;自主诊断

1.判断正误.(正确的画√,错误的画×)

(1)函数的最大值不一定是函数的极大值.()

(2)函数f(x)在区间[a,b]上的最大值与最小值一定在区间端点处取得.()

(3)有极值的函数一定有最值,有最值的函数不一定有极值.();2.下列结论正确的是()

A.若f(x)在[a,b]上有极大值,则极大值一定是[a,b]上的最大值

B.若f(x)在[a,b]上有极小值,则极小值一定是[a,b]上的最小值

C.若f(x)在[a,b]上有极大值,则极小值一定是在x=a或x=b处取得

D.若函数f(x)的图象在区间[a,b]上是一条连续不断的曲线,则f(x)在区间[a,b]上存在最大值和最小值;3.要做一个圆锥形漏斗,其母线长为20cm,要使其体积最大,则高应为();;;解(1)f(x)=3x2-6x=3x(x-2),令f(x)=0,得x=0(x=2舍去).

当x变化时,f(x),f(x)的变化情况如下表:;当x变化时,f(x),f(x)的变化情况如下表:;规律方法求函数f(x)在闭区间[a,b]上的最值的方法;变式训练1函数f(x)=cosx+(x+1)sinx+1在区间[0,2π]上的最大值为();角度2.求函数在开区间或无穷区间内的最值

【例2???求下列函数的最值:

(1)f(x)=;(2)f(x)=(x2-3)ex.;解(1),令f(x)=0,得x=-1或3,容易验证函数在x=-1处取得极小值,在x=3处取;(2)函数的定义域是R,且f(x)=2x·ex+(x2-3)ex=ex(x2+2x-3),令f(x)0,得x1或x-3;令f(x)0,得-3x1,所以函数f(x)在(-∞,-3)和(1,+∞)内单调递增,在(-3,1)内单调递减,因此函数f(x)在x=-3处取得极大值,极大值等于

f(-3)=6e-3;

在x=1处取得极小值,极小值等于f(1)=-2e.;规律方法求函数在开区间或无穷区间内最值的方法

求函数在无穷区间(或开区间)内的最值,不仅要研究其极值情况,还要研究其单调性,并通过单调性和极值情况,画出函数的大致图象,然后借助图象观察得到函数的最值.;C;;规律方法对参数进行讨论,其实质是讨论导函数f(x)大于0、等于0、小于0三种情况.若导函数恒大于等于0或小于等于0,且使f(x)=0成立的值是孤立的,则函数在已知区间上是单调函数,最值在端点处取得;若导函数可能等于0,则求出极值点后求极值,再与端点值比较后确定最值.;变式训练3已知函数f(x)=(x-k)ex.

(1)求f(x)的极值;

(2)求f(x)在区间[0,1]上的最小值.;解(1)由f(x)=(x-k)ex,可得f(x)=(x-k+1)ex,令f(x)=0,解得x=k-1,当x变化时,f(x)与f(x)的变化情况如下表:;(2)当k-1≤0,即k≤1时,f(x)=(x-k+1)ex≥0在x∈[0,1]上恒成立,

则函数f(x)在[0,1]上单调递增,

所以f(x)在区间[0,1]上的最小值为f(0)=-k;

当0k-11,即1k2时,

由(1)知f(x)在[0,k-1]上单调递减,在(k-1,1]上单调递增,所以f(x)在区间[0,1]上的最小值为f(k-1)=-ek-1;

当k-1≥1,即k≥2时,f(x)=(x-k+1)ex≤0在x∈[0,1]上恒成立,

则函数