3.4 基因通常是有遗传效应的DNA片段 教学设计-2023-2024学年高一下学期生物人教版（2019）必修2.docx

3.4基因通常是有遗传效应的DNA片段教学设计-2023-2024学年高一下学期生物人教版（2019）必修2

主备人

备课成员

课程基本信息

1.课程名称：3.4基因通常是有遗传效应的DNA片段

2.教学年级和班级：2023-2024学年高一下学期，生物人教版（2019）必修2

3.授课时间：第4周，星期二，第1-2节（共90分钟）

4.教学时数：1课时（45分钟/节，共2节）

核心素养目标

1.让学生掌握基因的概念，理解基因与DNA的关系，认识到基因在生物遗传中的核心作用。

2.培养学生运用科学思维，通过实例分析基因的遗传效应，提高问题解决能力。

3.引导学生关注基因研究在生物科学领域的应用，激发学生的科学探究兴趣和生物伦理意识。

4.培养学生合作交流、分享观点的能力，提高生物学学术素养。

学情分析

本节课的教学对象为高一年级学生，经过之前的学习，他们已经掌握了生物的基本概念、细胞的结构与功能以及基础的遗传学原理。在知识层面，学生对DNA的结构及其复制过程有一定了解，但对基因的具体概念和功能认识尚浅。在能力方面，学生的观察能力、思考能力和实验操作能力逐步提高，具备一定的资料分析和解决问题的能力。然而，对基因与DNA关系的深入理解和应用能力仍有待加强。

在素质方面，学生对生物学充满好奇心，愿意主动探索生命奥秘，但在自主学习、合作交流方面存在一定差异。此外，部分学生对复杂的遗传概念和实验操作存在畏难情绪，可能会影响他们对本节课内容的理解和吸收。因此，在教学过程中，需关注学生的个体差异，通过设计不同层次的问题和实验活动，激发学生的学习兴趣，提高他们的参与度和自信心。同时，注重引导学生形成良好的学习习惯，培养科学探究精神和团队协作能力。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

1.硬件资源：多媒体教学设备、实验器材（含DNA模型、显微镜等）、投影仪、白板。

2.软件资源：生物学科教学软件、PPT课件、教学视频、实验操作指南。

3.课程平台：校园网络教学平台、数字化学习资源库。

4.信息化资源：电子教材、在线互动问答系统、教学动画、虚拟实验室。

5.教学手段：讲授法、讨论法、小组合作学习、实验探究、案例分析法、问题驱动法。

教学过程

1.导入新课

同学们，大家好！在上一节课中，我们学习了DNA的结构与复制过程，今天我们将深入探讨DNA的一个重要功能——基因。基因是DNA上的特定片段，它对我们的遗传特征有着决定性的作用。现在，让我们一起来探索基因的奥秘吧！

2.基本概念讲解

首先，我要向大家介绍基因的概念。基因是DNA上的一个有遗传效应的片段，它负责传递生物体的遗传信息。基因通过编码蛋白质来控制生物体的各种性状。在这里，我要强调基因与DNA的关系：基因是DNA的一部分，而DNA则是构成基因的载体。

3.课文内容探究

（给学生5分钟时间阅读课文，然后邀请几位同学分享他们的阅读心得。）

4.实例分析

现在，让我们通过一个实例来分析基因的遗传效应。请大家观看PPT上的图片，这是一对双胞胎，他们在外貌上非常相似，但他们的性格却截然不同。这是为什么呢？原因就在于他们的基因有所不同。接下来，我会给大家分发一些资料，请大家以小组为单位，分析这些资料中的基因型与表现型的关系。

（给学生10分钟时间进行小组讨论，然后邀请各小组代表汇报他们的分析结果。）

5.实验探究

为了让大家更直观地了解基因，我们接下来将进行一个简单的实验——DNA提取。请大家按照实验操作指南，一步步地进行实验操作。在实验过程中，请大家注意观察DNA的提取过程，并思考基因在DNA中的位置。

（给学生20分钟时间进行实验，老师巡回指导，解答学生疑问。）

6.总结与拓展

实验结束后，我们一起来总结一下今天的学习内容。通过这节课的学习，我们知道了基因是DNA上的有遗传效应的片段，它控制着生物体的遗传特征。同时，我们也通过实例分析和实验探究，了解了基因在生物遗传中的重要作用。

7.课堂小结

今天，我们学习了基因的概念、遗传效应以及基因与DNA的关系。希望大家能够将所学知识运用到实际生活中，关注基因研究在生物科学领域的应用。下节课，我们将进一步探讨基因与人类疾病的关系。

8.课后作业

请同学们完成教材第34页的课后习题，巩固今天的学习内容。同时，准备下一节课的分享内容，深入探讨基因研究在现实生活中的应用。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-图书资源：推荐学生阅读《基因与遗传》、《DNA：生命的秘密》等生物学普及书籍，以便更深入地了解基因和DNA的相关知识。

-视频资源：观看与基因相关的科普视频，如《基因的故事》、《遗传的奥秘》等，这些视频可以帮