七年级语文下册 第二单元 写作 记事写人线索清楚作文教案设计 北师大版.docxVIP

七年级语文下册第二单元写作记事写人线索清楚作文教案设计北师大版

主备人

备课成员

课程基本信息

1.课程名称：七年级语文下册第二单元写作记事写人线索清楚作文

2.教学年级和班级：七年级

3.授课时间：2课时（每课时45分钟）

4.教学时数：2课时

核心素养目标

1.语言能力：通过阅读和写作实践，提高学生运用汉语进行有效沟通的能力，培养准确、流畅、得体的表达方式。

2.思维品质：培养学生分析问题、解决问题的能力，学会在写作中进行逻辑推理和批判性思考。

3.文化素养：通过学习优秀的文学作品，使学生了解和传承中华优秀传统文化，增强民族自豪感和文化自信心。

4.审美情趣：引导学生体验和欣赏优秀的文学作品，培养学生的审美情趣和文学鉴赏能力。

重点难点及解决办法

重点：1.写作技巧：如何通过线索清楚地进行记事写人。2.语言表达：如何运用恰当的词汇和句式，使作文更具表现力。

难点：1.构思策略：如何抓住人物和事件的特点，构思出独特且有深度的作文。2.情感表达：如何将自己的情感融入作文中，使作文更具感染力。

解决办法：1.讲解示范：教师通过讲解优秀的范文，引导学生了解和掌握线索清楚的写作技巧。2.小组讨论：学生分组讨论，互相分享写作心得，教师巡回指导。3.修改提升：学生根据教师和同学的反馈，多次修改作文，不断提升作文质量。4.情感培养：教师引导学生关注生活中的点滴，培养学生的情感表达能力。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

1.软硬件资源：教室、黑板、多媒体设备

2.课程平台：北师大版七年级语文下册教材

3.信息化资源：优秀作文范文、在线写作指导资源

4.教学手段：讲解、示范、讨论、反馈、修改

教学过程

第一课时

一、导入（5分钟）

同学们，大家好！上一节课我们学习了七年级语文下册第二单元的写作要求，今天我们将进一步探讨如何写好一篇线索清楚的记事写人作文。希望通过今天的课堂，大家能够掌握写作技巧，提升写作水平。

二、线索清楚写作技巧讲解（10分钟）

1.同学们，你们知道一篇优秀的作文是如何诞生的吗？它需要有一个清晰的线索，使读者能够跟随作者的思路，感受到作者的情感。那么，如何让我们的作文线索清楚呢？

2.首先，我们要抓住人物和事件的特点。在写作过程中，要紧紧围绕人物和事件进行描述，确保作文内容紧凑、不跑题。

3.其次，我们要运用恰当的词汇和句式。词汇和句式的运用对于表达作文主题和情感起着关键作用。要学会运用各种修辞手法，如比喻、拟人等，使作文更具表现力。

4.最后，我们要将自己的情感融入作文中。只有真挚的情感，才能打动读者的心。在写作过程中，要学会从自己的角度出发，表达自己的喜怒哀乐。

三、优秀范文分析（15分钟）

1.同学们，现在请大家打开教材，阅读其中的优秀范文。在阅读过程中，请注意范文中线索清楚的写作技巧，以及作者是如何抓住人物和事件特点进行描述的。

2.请大家分组讨论，互相分享自己的心得体会。每组选出一个代表进行汇报，汇报时要突出范文中值得学习的写作技巧。

四、小组讨论与分享（10分钟）

1.同学们，在小组讨论过程中，大家能总结出范文中哪些写作技巧值得我们学习吗？

2.请各组代表进行汇报，汇报时要结合范文中具体的例子进行分析。

五、课堂练习（15分钟）

1.同学们，现在请大家根据所学内容，结合自己的生活经历，写一篇线索清楚的记事写人作文。

2.在写作过程中，请注意抓住人物和事件的特点，运用恰当的词汇和句式，将自己的情感融入作文中。

六、课堂小结（5分钟）

1.同学们，通过本节课的学习，我们了解了如何写好一篇线索清楚的记事写人作文。

2.希望大家能够在今后的写作过程中，运用所学技巧，不断提升自己的写作水平。

第二课时

一、复习导入（5分钟）

同学们，大家好！上一节课我们学习了如何写好一篇线索清楚的记事写人作文。希望大家在课后进行了练习，那么，你们在写作过程中遇到了哪些问题呢？我们今天将继续探讨写作技巧。

二、写作技巧提升（10分钟）

1.同学们，在写作过程中，如何抓住人物和事件的特点进行描述呢？我们可以通过以下方法进行尝试：

a.详细描绘人物的外貌、性格、言行举止等，使读者对人物有深刻的印象。

b.选择典型事件进行描述，展现人物的精神风貌。

c.通过细腻的心理描写，表现人物的内心世界。

2.此外，我们还可以运用以下技巧，使作文更具表现力：

a.运用各种修辞手法，如比喻、拟人等，增强作文的艺术性。

b.巧妙地运用过渡句，使作文结构紧凑，不突兀。

c.通过对比、衬托等手法，突出作文的主题。

三、学生作文展示与评价（15分钟）

1.同学们，现在请大家展