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浅析科学发展观的三重意蕴

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刘富胜

（重庆工商大学思想政治理论学院，重庆400067）

[摘要]科学发展观是马克思主义中国化的最新成果，全面理解和把握科学发展观的内在意蕴是我们深入学习实践科学发展观的前提。本文通过对科学发展观的依据、要求、方法、核心、理想等方面的分析，总结出科学发展观的求真意蕴、求善意蕴和求美意蕴。

[关键词]科学发展观；求真；求善；求美

[中图分类号]A849[]A[]1001-8999(2011)02-0105-05

一、科学发展观的求真意蕴

科学发展观首先具有求真意蕴，所谓求真就是指科学发展观既真实反映了当前的发展现状，同时其要求和方法也符合事物自身发展的客观规律。具体而言，就是指科学发展观直面当前现实、反思传统模式、探索正确途径等方面。

科学发展观直面当前中国发展的现实，并不回避我们在发展过程中遇到的困难。在建国后的六十年里，尤其是在改革开放之后的三十年中，我国发生了翻天覆地的变化，取得了举世瞩目的成就。我们解决了大多数人的温饱问题、顺利实现了向小康社会的过渡。但与这些成就相伴而生的是社会日益分化、各种矛盾日渐凸显。比如说经济发展与自然资源、生态环境的矛盾，收入分配机制引起的两极分化的矛盾，地区发展不平衡引起的社会矛盾，等等。这些矛盾解决得好，社会将继续更好更快发展；这些矛盾解决不好，进一步发展将受到很大局限。科学发展观正是立足于当前现实、着眼于未来发展所提出的战略思想。

科学发展观是对传统发展模式的反思。传统发展模式往往混淆了“经济增长”与“经济发展”、“经济增长”与“社会发展”的关系，将经济增长等同于经济发展、等同于社会发展。首先，仅从经济学角度讲，经济增长与经济发展是两个不同的概念。经济增长是指一国因生产能力提高而引起的社会总产出的增加，即国民生产总值的增长，其衡量指标是经济增长速度和人均国民生产总值的增加。经济发展则不仅意味着产出的增加，还意味着随着产出增加而出现的投入与产出在结构上的变化及一般经济条件的变化。这就是说，经济增长主要指由于扩大投入而获得的产出量增加及更高的增长率。而经济发展不仅包括经济增长，还包括经济结构、经济制度和运行机制在内的经济进步。其次，经济增长与社会发展也不相同。增长仅指经济活动规模的扩大，但这种扩大本身并不一定对社会是有益的、进步的。正如法国社会学家佩鲁所言：“危害人或毁灭人的可能性，不在这一增长率的考虑范围之列，因为它对于用形象语言描述为人类资本贬值的问题漠不关心。但我们至今仍不愿承认，现行的增长理论和分析，无论有什么优点，实际上都是由那些忽视甚至排除活动者的经济学家提出来的。”社会发展则不同，它是结构的辩证法，是社会整体内部各种组成部分的联结、相互作用以及由此产生的活动能力的提高。佩鲁认为，如果增长不能改变整体内部诸要素之间的关系和能力，只能被称为“无发展的增长”。科学发展观旗帜鲜明地反对单纯经济增长，就经济领域而言，主张进行结构调整，改变过去依赖资源能源消耗、追加资本和劳动力投入实现的经济增长。科学发展观同时强调发展绝不仅仅是经济发展，而是社会所有领域的共同进步。

科学发展观不仅是对传统发展模式的反思，同时也是对传统发展观的反思。关于发展，人们一直持有不同的见解。悲观主义者认为，与发展伴随而来的是人口增加、粮食短缺、资源减少、生态环境恶化，人类将在不知不觉中达到地球资源所能承载的极限。总之，发展将把人类引上一条不归路。20世纪70年代的罗马俱乐部便是这种观点的典型代表，他们由此主张“零增长”以解决发展的困境。乐观主义者则认为，我们目前所遭遇的困境都是发展道路上不可避免要付出的代价，但人类终将解决这些问题，正如我们现在已经解决了先前看似不可能解决的问题一样。

科学发展观并不认为“零增长”是解决当前问题的最佳途径，相反，它认为只能发展，不能停滞，更不能倒退。胡锦涛同志在党的十七大报告中指出：“改革开放作为一场新的伟大革命，不可能一帆风顺，也不可能一蹴而就。最根本的是，改革开放符合党心民心、顺应时代潮流，方向和道路是完全正确的，成效和功绩不容否定，停顿和倒退没有出路。”同时科学发展观也并不认为，发展过程中付出的代价是合理的。西方发达国家在发展的过程中，先污染、后治理；先拉大贫富差距、再搞福利制度。我们既然看清楚了西方国家在发展中所走的弯路，所造成的恶果，作为发展中国家，我们就应该利用好自己的后发优势，避免走西方的老路。科学发展观就是我们党对于如何走出具有中国特色的社会主义道路的思考。

科学发展观不仅真实反映了我们当前的现状，反思了传统的发展模式，而且提出了未来发展的要求和方法。科学发展观的求真意蕴进一步体现在这些要求和方法之中。

什么样的发展才算得上是科学的发展？党的十七大